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【題目】甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動,它們的s﹣t圖象如圖所示.由圖象可知

A. 甲的速度小于乙的速度 B. 經過6s,甲在乙前面1.2m

C. 以甲為參照物,乙向西運動 D. 以乙為參照物,甲向西運動

【答案】C

【解析】

試題勻速直線運動的路程s與運動時間t成正比,s﹣t圖象是一條傾斜的直線,根據圖象的形狀判斷甲、乙的運動性質;

由圖象找出甲乙的路程s與所對應的時間t,由速度公式可求出甲乙的速度,然后比較它們的大小關系;

根據甲乙的速度關系判斷兩物體的位置關系,然后以甲或乙為參照物,判斷乙或甲的運動狀態.

解:A、由圖象知甲乙的s﹣t圖象是一條傾斜的直線,所以甲乙都做勻速直線運動,

讀圖可知,經過8sss,由v=可知,vv,故A錯誤.

B、讀圖可知,經過6s,甲運動了1.2m,乙運動了0.6m,為甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動,所以此時甲在乙前面1.2m﹣0.6m=0.6m處,故B錯誤;

CD、因為vv,甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動,所以甲在乙車的前面向東運動,兩物體的相對位置不斷變化,以乙為參照物,甲向東運動,以甲為參照物,乙向西運動,C錯誤、D正確.

故選D

練習冊系列答案
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【題目】水、物質A、物質B的質量與體積的關系如圖所示,分別用AB兩種物質制成質量相等的甲、乙兩個實心物體,將它們放入足夠多的水中,靜止后

A. 甲沉在容器底部,F浮甲F浮乙

B. 甲漂浮,F浮甲F浮乙

C. 乙沉在容器底部,F浮甲F浮乙

D. 乙漂浮,F浮甲F浮乙

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【題目】小明同學探究了“不同物質吸熱升溫的現象”,同時又探究了“不同燃料燃燒的放熱能力”,他設計了兩組實驗裝置如圖所示:

(1)在探究“不同燃料燃燒的放熱能力”應選用_____(選填“甲”或“乙”)組器材。除了圖中已經呈現的器材,這兩個實驗都還要用到的另一個測量工具是_____

(2)根據甲組實驗的數據繪出了沙子和水的溫度變化圖象,如圖丙所示,則沙子的比熱容是_____J/(kg℃);【c=4.2×103J/(kg℃)】

(3)小明購買了一盒薯片,取出幾片用上述方法測出薯片的熱值為1.4×107J/kg,該測量值與真實值相比偏小,其原因可能是_____

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【題目】如圖甲所示電路中,電源電壓恒定,R為電阻箱,小燈泡兩端的電壓隨電流變化的關系如圖乙所示.將電阻箱的阻值調為R=5Ω時,小燈泡恰能正常發光,電壓表示數U=2V.則小燈泡的額定功率P0________W;接著,增加電阻箱R的阻值,觀察小燈泡的實際功率P.在這一過程中,電阻箱阻值的變化量為△R1 小燈泡阻值的變化量為△R2 △R1________△R2大于等于小于不確定).

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【題目】同學們要測量電阻Rx的阻值(其阻值約為1kΩ),實驗室能提供的器材有:電壓保持不變的電源(約為9V),滑動變阻器R(100Ω 2A),電流表(量程為0~0.6A,分度值為0.02A)、電壓表(量程為0~3V,分度值為0.1V)各一塊,開關S1、S2 兩只,導線若干.請你用上述器材設計方案測出未知電阻RX的阻值.要求:

(1)在虛線框內畫出實驗電路圖(在一個電路中完成測量,不許重組電路);

(2)寫出實驗步驟;

(3)寫出計算RX的表達式(用已知量和測量量來表示).

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【題目】如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點同向出發的小車的s-t圖象,由圖象可知

A. 甲、乙兩車在整個過程中都做勻速直線運動

B. 0-5秒時間內,乙車的速度比甲車的速度大

C. 10秒鐘時,甲乙兩車的速度相同

D. 0-20秒時間內,甲車的平均速度小于乙車的平均速度

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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為6V且保持不變,定值電阻R1是的阻值為10Ω,滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω。當開關S閉合,滑動變阻器的滑片P由b端移到a端的過程中,下列說法中正確的是( )

A. 電流表和電壓表的示數都不變

B. 電壓表的示數變化范圍為1—6 V

C. 電流表的示數變化范圍為0.2—0.6 A

D. 電壓表的示數變大,電流表的示數變小

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A. B.

C. D.

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A30%

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C60%

D90%

4)長時間使用后,由于水的汽化,水箱中的混合液總量減少,防凍液的含量將________(增加/減小),與原來相比,混合液的沸點會______(升高/降低/不變).

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