【題目】如圖所示，表示近視眼矯正的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】解：A、圖示是遠視眼的成因，遠視眼在看近處的物體時，像落在視網膜的后面，不符合題意； B、圖示是對遠視眼的矯正，佩戴凸透鏡可使光線提前會聚成像在視網膜上，不符合題意；
C、圖示是近視眼的成因，近視眼在看遠處的物體時，像落在視網膜的前面，不符合題意；
D、圖示是對近視眼的矯正，佩戴凹透鏡可以使物體射來的光線先發散一些，通過晶狀體時會聚點靠后，落在視網膜上，符合題意．
故選D．
【考點精析】利用近視眼的成因與矯正辦法對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知近視的形成：（1）睫狀體功能降低不能使晶狀體變薄，晶狀體折光能力大． （2）眼球的前后方向上過長．這兩種結果都能使像成在視網膜前方，形成近視．因為凹透鏡對光有發散作用，所以用凹透鏡制成眼鏡矯正近視．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.0V，正常發光時的電阻約為8Ω．小明想測量這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材：一個電壓表、一個電流表、一個開關，電壓為6V的電源，滑動變阻器有A規格：“10Ω 2A”、B規格：“30Ω 1A”可選．導線若干．
（1）本實驗應該選擇（選填“A”或“B”）規格的滑動變阻器．
（2）請用筆畫線代替導線，將圖甲所示電路連接完整（要求滑片向左滑動時變阻器阻值變小）． 
（3）小明在連接好電路的最后一根導線時，發現電壓表指針立刻偏到最大刻度處，小燈泡卻不亮，且電流表也沒有示數，上述現象反映他在操作中存在的不規范之處是 ， 出現上述故障的原因可能是 ．
（4）排除故障后，小明發現他很幸運，電壓表并沒有因此而損壞．小明便開始進行測量，調節滑動變阻器滑片位置直到電壓表讀數為2.0V，小燈泡正常發光，此時電流表示數如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為W． 
（5）完成上述實驗后，小明進行了反思，如果剛才電壓表被損壞了，能不能換成其他的實驗器材來完成實驗呢，經過思考，他用了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關，借助部分現有的實驗器材，設計了如圖丙所示的電路，也測出了燈泡的額定功率，請完成下列實驗步驟： 
①閉合開關S1 ， 將S2撥到觸點“1”，移動滑片，使電流表的示數為；
②再將開關S2撥到觸點“2”，保持滑片的位置不動，讀出電流表的示數I；
③燈泡額定功率的表達式為P額= ． （用已知量和測量量表示）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】讀圖：
（1）如左圖所示，醫用體溫計的測量范圍通常為℃，其刻度部分為三棱體，橫截面其正面a呈圓弧形，這樣從A方向就可看清體溫計內極細的液柱，以便于讀數。這是因為圓弧形玻璃的作用相當于 ， 我們用它能看到液柱被放大后正立的像。
（2）如右圖所示是甲、乙兩種物質的熔化圖象。從圖中可以得出 物質是晶體,它的熔點是 ℃,這種晶體在50℃時處于 態,加熱12分鐘時該晶體處于 態。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】王亮把耳朵貼在長鐵管的一端，小芳在另一端擊打鐵管，王亮先后聽到兩個響聲，先聽到的是由______傳來的響聲，這說明聲音在______中傳播比在______中要快。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】月球上是真空的，但宇航員可以把拍到的照片及時傳回地球，可見電磁波的傳播______(選填“需要”或“不需要”)介質；微波爐利用__________加熱食物，可見電磁波不僅用于傳遞信息，還用于傳遞能量．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖．它有兩個出口，當風吹過隆起洞口A表面時，風速較大，吹過平坦洞口B時，風速較小，從而給洞中的犬鼠帶去習習涼風．則下列有關洞內風向分析正確的是（ ）
A.風總是A口吹入B口吹出
B.風總是B口吹入A口吹出
C.風總是AB口同時吹入
D.風有時從A口吹入，有時從B口吹入
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關于信息和能源的說法，正確的是（ ）
A.手機是利用電磁波來傳遞信號的
B.電磁波不能在真空中傳播
C.核電站是利用核聚變釋放的能量發電的
D.石油和天然氣屬于可再生能源
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