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【題目】 “探究串聯電路特點”時小汪選用兩只規格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示.

(1)探究“串聯電路的電流關系”時,小汪分別把圖中a、b、c各點斷開,然后把 接入并測出數據.為了進一步探究a、b、c三點處的電流大小有什么關系,他下一步的實驗操作是改變 和電源電壓進行多次實驗.

(2)探究“串聯電路的電壓關系”時,閉合開關S后,兩燈都不亮.小軍用電壓表進行故障排查,檢測得到的結果是:Uab=Ubc=0,Uef≠0,則故障原因是 .小軍排除故障后將電壓表并聯在L1兩端,閉合開關,電壓表示數如圖乙所示,為了使實驗結果更準確,他應該先斷開開關,再

(3)正確測得a,b,c三處的電流記為Ia、Ib、Ic,ab、bc、ac兩點間的電壓為Uab、Ubc、Uac,下列說法正確的是

A.Ia>Ib>Ic B.Ia<Ib<Ic C.Uab=Ubc=Uac D.Uac=Uab+Uac

【答案】(1)電流表;燈泡規格;(2)開關斷路;換電壓表小量程重新測量;(3)D.

【解析】

試題分析:(1)實驗中應將電流表與所測電路串聯;

為使結論更具普遍性,應改變燈泡的規格或電源電壓多測幾組數據;

(2)電路某處斷路,其它地方電壓為零,斷開處兩端電壓約等于電源電壓;

使用電壓表時,要選擇合適的量程,若選擇量程太大,則指針偏轉角度太小,測量誤差較大;若選擇量程太小,則會損壞電壓表;

(3)串聯電路的電流處處相等,總電壓等于各部分電路的電壓之和.

解:(1)測量某點的電流時,應在該點斷開,并將電流表串聯在該處;

為了得到普遍性的結論,應改變燈泡規格和電源電壓進行多次實驗;

(2)閉合開關S后,兩燈都不亮,Uab=Ubc=0,說明電路斷路;Uef≠0,說明ef電路以外的電路是完好的,ef處斷路;

由圖乙知,指針偏轉角度較小,應換電壓表的小量程重新測量;

(3)兩燈泡串聯,所以Ia=Ib=Ic,Uac=Uab+Ubc,ABC錯誤,D正確.

故答案為:(1)電流表;燈泡規格;(2)開關斷路;換電壓表小量程重新測量;(3)D.

練習冊系列答案
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(2)請在圖乙錯誤的一根導線上打“×”,并進行正確的連接,使電流表能夠測出干路中的電流.

(3)小吳同學也按圖甲所示的電路進行連接,并將電流表接在C點,閉合開關,發現電流表指針反偏,原因是 ,改正錯誤后,用電流表分別測出A、B、C三點電流,為了防止偶然因素的影響,小吳采用下列兩種方法之一來重復實驗,方法一:改變電源電壓;方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規格不同),并完成第二次和第三次測量,數據記錄如下表:

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流IC

第一次測量

0.10

0.12

0.22

第二次測量

0.20

0.24

0.44

第三次測量

0.25

0.30

0.55

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(4)對表格數據進行分析可知,后兩次實驗是采用方法 (選填“一”或“二”)進行實驗,本實驗初步得出:并聯電路干路中的電流等于

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A B

C D無法判斷

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