實驗桌上備有器材:托盤天平、砝碼盒、盛有適量水的燒杯A,盛有適量鹽水的燒杯B、細繩、石塊各一個。小剛想測量燒杯B中鹽水的密度。請你幫他將實驗步驟補充完整:
①用調好的天平測量燒杯A和水的總質量m1,將數據記錄在表格中;
②用細線拴住石塊,手提細線將石塊 ,天平平衡時讀出天平的示數m2,將數據記錄在表格中;
③用天平測量燒杯B和被測鹽水的總質量m3,將數據記錄在表格中;
④將石塊擦干后,手提細線將石塊仿照步驟2操作,天平平衡時讀出天平示數m4,將數據記錄在表格中;
⑤根據ρ=及測量數據,計算出被測鹽水的密度ρ鹽水= ,將計算結果記錄在表格中。
浸沒在燒杯內的水中,且不與燒杯側壁和底部接觸;ρ鹽水=ρ水(m4-m3)/(m2-m1)
解析試題分析:分析現有器材可以看出,此實驗的難點在于沒有量筒,無法直接測量鹽水的體積,因此,可通過石塊的體積,和已知密度的水,來進行等效替代,用石塊排水的體積與排開鹽水體積相等這一等量關系,找出鹽水密度與水的密度的關系,最終間接求出鹽水的密度.
解答:解:②石塊要浸沒在燒杯內的水中,且不與燒杯側壁和底部接觸,這樣做的目的,是為了通過天平示數的變化,求出石塊排水的體積,即石塊的體積;
⑤石塊的體積V=石塊排開水的體積=,石塊的體積V=石塊排開鹽水的體積=
,兩次體積相同,組成等式整理得,
考點:此題考查的是密度的測量。
點評:理解這一實驗的原理,才能最終理解其步驟,寫出其表達式,這是利用小石塊的體積進行等效替代是成功的關鍵所在.
科目:初中物理 來源: 題型:
m |
V |
m4-m3 |
m2-m1 |
m4-m3 |
m2-m1 |
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科目:初中物理 來源:2011年北京市西城區中考一模物理試卷(解析版) 題型:實驗題
實驗桌上備有器材:托盤天平、砝碼盒、盛有適量水的燒杯A,盛有適量鹽水的燒杯B、細繩、石塊各一個。小剛想測量燒杯B中鹽水的密度。請你幫他將實驗步驟補充完整:
①用調好的天平測量燒杯A和水的總質量m1,將數據記錄在表格中;
②用細線拴住石塊,手提細線將石塊 ,天平平衡時讀出天平的示數m2,將數據記錄在表格中;
③用天平測量燒杯B和被測鹽水的總質量m3,將數據記錄在表格中;
④將石塊擦干后,手提細線將石塊仿照步驟2操作,天平平衡時讀出天平示數m4,將數據記錄在表格中;
⑤根據ρ=及測量數據,計算出被測鹽水的密度ρ鹽水= ,將計算結果記錄在表格中。
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源:2011年北京市西城區中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題
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