請你組裝圖所示的滑輪組，要求使用此滑輪組提升重物時最省力。

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?營口一模）在探究“滑輪組的機械效率與哪些因素有關”的實驗中，某實驗小組做出了如下猜想：
A．滑輪組的機械效率與動滑輪自重有關
B．滑輪組的機械效率與所提的物重有關
C．滑輪組的機械效率與繩重有關
D．滑輪組的機械效率與繩和滑輪之間的摩擦有關
針對上述猜想，該實驗小組的同學利用如圖所示的實驗裝置測得三組實驗數據如表所示，其中第1、2、3次實驗的裝置分別如圖甲、乙、丙所示．

次數	鉤碼重 G/N	鉤碼上高度h/m	有用功 W_有/J	測力計拉力F/N	測力計移動距離s/m	總功 W_總/J	機械效率 η
1	2	0.1	0.2	0.9	0.3	0.27	74.1%
2	4	0.1	0.4	1.6	0.3	0.48	83.3%
3	4	0.1	0.4 0.4	1.1	0.5	0.55	72.7% 72.7%

（1）第3次實驗中所做的有用功是

0.4

J，機械效率是

72.7%

．
（2）在實驗操作中應豎直向上

勻速

拉動彈簧測力計．
（3）比較第1次實驗和第2次實驗，可以證明猜想

（填字母）是正確的．
（4）比較第

2、3

次實驗可以證明猜想A是正確的，這是因為動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功

增大

（填“增大”或“減小”）．
（5）請你就如何提高滑輪組機械效率的問題提出兩點合理建議：
建議一：

選用較輕的動滑輪組裝滑輪組

；
建議二：

對于給定的滑輪組，增大提起物體的重力

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）小球懸掛在細繩下來回擺動，請畫出小球在圖1所示位置時所受繩子拉力F和重力G的示意圖．
（2）如圖2所示，杠桿在力F₁、F₂作用下處于平衡狀態，L₁為F₁的力臂．請在圖中作出F₂的力臂L₂及力F₁．
（3）某同學在安裝滑輪組時，發現實驗桌上只有兩種滑輪，一種是輪框中只有一個滑輪，另一個種輪框中只有兩個滑輪，而且每種只有一個．現在想設計一個最省力的繞繩的方法．請你在圖3中的甲、乙中只選一個裝置，進行繞繩；使得繞完繩后是由這兩種滑輪組裝后最省力的繞法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“滑輪組的機械效率與哪些因素有關”的實驗中，
某實驗小組做出了如下猜想：
A．滑輪組的機械效率與動滑輪自重有關
B．滑輪組的機械效率與所提的物重有關
C．滑輪組的機械效率與繩重有關
D．滑輪組的機械效率與繩和滑輪之間的摩擦有關
針對上述猜想，該實驗小組的同學利用如圖所示的實驗裝置
測得三組實驗數據如表所示，其中第1、2、3次實驗的裝置分別如圖甲、乙、丙所示．請回答下列問題：

次數	鉤碼重 G/N	鉤碼上高度h/m	有用功 W_有/J	測力計拉力F/N	測力計移動距離s/m	總功 W_總/J	機械效率 η
1	2	0.1	0.2	0.9	0.3	0.27	74.1%
2	4	0.1	0.4	1.6	0.3	0.48	83.3%
3	4	0.1	0.4	1.1	0.5	0.55	72.7%

（1）第3次實驗中所做的有用功是

0.4

J，機械效率是

72.7%

．
（2）在實驗操作中應豎直向上

勻速

拉動彈簧測力計．
（3）比較第1次實驗和第2次實驗，可以證明猜想

（填字母）是正確的．
（4）比較第

2、3

次實驗可以證明猜想A是正確的，這是因為動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功

增大

（填“增大”或“減小”）．
（5）請你就如何提高滑輪組機械效率的問題提出兩點合理建議：
建議一：

選用較輕的動滑輪組裝滑輪組

；
建議二：對于給定的滑輪組，

增大提起物體的重力

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）m=1.5kg小球懸掛在細繩下來回擺動，請畫出小球在圖1所示位置時重力G的示意圖．（g取10N/kg）

（2）如圖2所示，杠桿AO在F₂的作用下處于靜止狀態，L₂是F₂的力臂，試在圖中畫出力F₁的臂L₁和力F₂
（3）某同學在安裝滑輪組時，發現實驗桌上只有兩種滑輪，一種是輪框中只有一個滑輪，另一個種輪框中只有兩個滑輪，而且每種只有一個．現在想設計一個最省力的繞繩的方法．請你在圖3中的甲、乙中只選一個裝置，進行繞繩；使得繞完繩后是由這兩種滑輪組裝后最省力的繞法．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）m=1.5kg小球懸掛在細繩下來回擺動，請畫出小球在圖1所示位置時重力G的示意圖．（g取10N/kg）

（2）如圖2所示，杠桿AO在F₂的作用下處于靜止狀態，L₂是F₂的力臂，試在圖中畫出力F₁的臂L₁和力F₂
（3）某同學在安裝滑輪組時，發現實驗桌上只有兩種滑輪，一種是輪框中只有一個滑輪，另一個種輪框中只有兩個滑輪，而且每種只有一個．現在想設計一個最省力的繞繩的方法．請你在圖3中的甲、乙中只選一個裝置，進行繞繩；使得繞完繩后是由這兩種滑輪組裝后最省力的繞法．

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