【題目】小明在探究“光反射時的規律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板放置在平面鏡上.
(1)紙板在實驗中的作用是:.
(2)小明讓一束光貼著紙板射到O點(如圖甲),要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現,紙板與平面鏡的位置關系是(選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”).
(3)小明探究反射角和入射角之間的關系時,三次改變入射角i的大小(如圖乙),實驗所測數據如下表,他根據表中數據得出的結論和其他同學的結論并不一致.請你根據表中的數據分析小明實驗中出現錯誤的原因是.
實驗次數 | 入射角 | 反射角 |
第一次 | 200 | 700 |
第二次 | 300 | 600 |
第三次 | 500 | 400 |
(4)小聰看了小明的實驗器材,認為小明的裝置無法探究反射光線與入射光線是否在同一平面內,你是否同意小聰的看法?若同意,請提出改進措施;若不同意,請說明理由.答:.
【答案】
(1)顯示光的傳播路徑
(2)一定垂直
(3)把反射光線與鏡面的夾角當成了反射角
(4)同意,將紙板換成可彎折的紙板
【解析】(1)紙板在實驗中的作用是顯示光路;(2)要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現,則法線必須與平面鏡垂直,并且反射光線、入射光線和法線必須在同一平面內,因此紙板與平面鏡的位置關系必垂直;(3)根據反射定律,反射角等于入射角,反射角是反射線與法線的夾角,入射角是入射線與法線的夾角,當入射角分別為20°、30°、50°時,反射線與法線的夾角,即反射角也應分別是20°、30°、50°,而70°,60°,40°正好是反射光線與鏡面的夾角,所以是把反射光線與鏡面的夾角當成了反射角;(4)實驗中要探究反射光線、入射光線是否在同一平面內,應將一半紙板沿法線方向向后折,所以小聰的看法是正確的.應將硬紙板換成可彎折的紙板.
所以答案是:(1)顯示光的傳播路徑(2)一定垂直(3)把反射光線與鏡面的夾角當成了反射角(4)同意,將紙板換成可彎折的紙板
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于溫度、熱量和內能說法正確的是( )
A.熱量總是從高溫物體傳給低溫物體
B.物體從外界吸收了熱量,溫度一定升高
C.物體的溫度越高,具有的熱量越多
D.物體的內能增加,則一定是從外界吸收了熱量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】舞蹈“千手觀音”演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶。
(1)如圖,觀眾看不見領舞者身后站著的其她舞者,因為光的的緣故.
(2)梵音如絲,聆聽脫俗樂音,我們能分辨出究竟是何種樂器在發聲,因為不同的樂器發聲,其是不同的.
(3)舞臺上云霧繚繞,它們是固態二氧化碳時吸熱導致空氣中的水蒸氣遇冷成小冰晶或成小水珠而產生的效果.(填物態變化)
(4)聾啞少女聽不清聲音,她們是如何感知音樂節奏的?訓練中,技術人員通過加大音量,使音箱、舞臺產生 , 從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節奏的變化.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】春節聯合會上,有一名節目主持人出場時,“聞其聲,而知其人”,張華能夠清楚地辨別出這是著名主持人朱軍的聲音,這是他應用了聲音的哪種性質?( )
A.音調
B.響度
C.音色
D.振幅
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】據說,德國音樂家貝多芬失聰后,為了“聆聽”譜寫的樂曲,將硬棒的一端抵住琴板,另一端咬在嘴中。這說明( )
A. 只有固體才能傳聲 B. 固體能將聲音放大
C. 固體傳聲效果好 D. 以上說法都不正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明閱讀了比熱容表后,得出了一些結論,其中正確的是( )
A. 沿海地區晝夜溫差比內陸地區小
B. 同種物質在不同狀態下,其比熱容不同
C. 質量相同的銅塊和鉛塊,升高相同的溫度,銅塊吸熱多
D. 液體的比熱容都比固體大
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