我們知道，冰熔化成水，需要吸熱，體積還有所減小，那么關于一塊0℃的冰完全熔化成0℃的水所具有的內能，下列說法中正確的是（ ）
| A．它們具有相等的內能 | B．0℃的冰具有較大的內能 |
| C．0℃有水具有較大的內能 | D．無法比較 |
走進文言文系列答案科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
為了探究光的反射規律，小明用如圖所示的裝置進行實驗．把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上．
（1）在實驗中使用白色硬紙板能顯示 ，也能方便地測量 ．
（2）以法線ON為軸線，將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉，此時反射光線的位置 （選填“發生”或“不發生”）變化．
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
（4分）探究杠桿的平衡條件：
（1)如圖甲，杠桿在支架上，可將杠桿左端的平衡螺母向_____調節，要使其在水平位置平衡，這樣做的好處是________________。
（2）圖乙中要使杠桿平衡，應在a處掛______個鉤碼。
（3）當彈簧測力計由圖丙的豎直地拉著變成傾斜地拉著，使杠桿在水平位置靜止時，彈簧測力計的示數將_____________（選填“變大”、“不變”或“變小”）
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
以下填物態變化名稱：
（1）在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將塑料袋擠癟，排盡袋中空氣后把口扎緊，然后放入80℃以上的熱水中，過一會兒，塑料袋鼓起，這是因為塑料袋里的酒精發生 的緣故；從熱水中拿出塑料袋，過一會兒，塑料袋又變癟了，這是因為塑料袋里的酒精發生 的緣故。
（2）在試管中放少量碘，塞緊蓋子后放入熱水中。當固態的碘變為碘蒸氣充滿試管后，從熱水中拿出，再放入涼水中，碘蒸氣又會變為固態的碘。在上述過程中，發生的物態變化是：先 后 。
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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題
閱讀下面的短文（5分+5分）
（1）閱讀下列三篇短文，按要求完成后面提出的問題．
A．蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次次地碰到障礙物，后來，物理學家證實了蝙蝠能發出①波，靠這種波的回聲來確定目標和距離．
B．如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根細棒依次敲打杯子，可以發現聲音的②和水量有關．如果調節適當，可演奏出簡單的曲譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的原理．
C．許多年前，“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤，經過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于“亞聲”，這是一種人耳聽不到的聲波，頻率低于20Hz，當聲波的頻率在2-10Hz時，人會產生恐懼、惡心、頭暈等癥狀，其中5Hz的聲波對人危害最大，這是因為此時人的內臟的固有頻率和“亞聲”的頻率極為相似，會形成內臟的共振，嚴重時，把內臟振壞而使人喪生．
（1）請你將上面短文A、B 中①和②兩處補上恰當的文字：① ； ② ．
（2）短文C中的“亞聲”是指我們學過的 ．
（3）從短文C 中可以看出，人體內臟的固有頻率大致在 左右．
（4）綜合上面的短文，請你寫出聲波的一個利用： ．
（2） 熱 管
如圖是青藏鐵路通過“千年凍土”區的照片，照片中插在路基兩旁的一排碗口粗細的是熱管（還有一部分埋在路基下面）這是為了解決“凍土”區路基在溫度過高時會變得松軟不牢固，采取的其中一種方法．
熱管是一根兩端封閉的壘屬管（如圖是管內物質物態變化的示意圖），管內有容易汽化的液體，上方一端處在溫度較低的地方，下方一端處在溫度較高的地方，當它的下方一端受熱時，里面的液體會吸熱而汽化，蒸氣跑到溫度低的上方一端時放熱而液化液化后的液體通過重力作用（或其它途徑）又回到受熱的下方一端，如此循環往復．熱管就相當于一個天然“制冷機”．
請回答下列問題：
（1）熱管里面發生的物態變化是________和_________
（2）當熱管“制冷”時上方一端的溫度__________下方一端的溫度，此時，熱管把從高溫處吸收的_________“搬到”低溫處放出，當上方的溫度和下方的溫度相同時，熱管_________．（橫線內選填以下其中一個數字序號：①停止“制冷”② 開始“制冷”③熱量④溫度⑤高于⑥低于）
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
2013年6月17日是第1個“全國低碳日”。在踐行“節能低碳”的今天，應特別重視開發利用的能源是( )
| A．煤炭 | B．石油 | C．天然氣 | D．太陽能 |
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