下列關于熱現象的說法中正確的是：
A．物體吸收熱量，物體的溫度一定升高
B.冬天，人們在室外呼出的“白氣”是凝固而成的
C.家庭用瓶裝石油氣，是通過壓縮體積液化而來的
D.夏天，剛從冰箱中取出的雪糕表面上附著的一層霜粉是升華而形成的
科目：初中物理 來源： 題型：
（2014?威海）物理課上，老師演示了如圖所示的實驗，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運動，不考慮空氣阻力，下列分析正確的是（ ）
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| A． | 木塊隨小車一起作勻速直線運動時，木塊不受摩擦力 |
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| B． | 小車的運動速度增大，則它的慣性和動能也隨之增大 |
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| C． | 小車受到阻力突然停止運動時，那么木塊將向左傾倒 |
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| D． | 木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力
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科目：初中物理 來源： 題型：
在探究“杠桿平衡條件”的實驗中，采用了如圖10所示的實驗裝置。
（1）調節平衡時，都應該使它在___
_______位置平衡。根據圖示杠桿所處的位置，應將平衡螺母向__________調整（填“右”或“左”）。
（2）掛上鉤碼，正確調節使杠桿再次平衡。此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動
力、阻力方向恰好與杠桿__________，掛鉤碼位置所對應的刻度值就等于__________。
(3）某小組同學在杠桿左右兩側分別掛上不同數量的鉤碼，同時調節平衡螺母使杠桿平衡，你認為他們的做法是__________。
（4）實驗的結果如下表所示。
| 動力（F1/N) | 動力臂(L1/cm) | 阻力（F2/N) | 阻力臂(L2/cm) |
| 3 | 6 | 6 | 3 |
| 2 | 5 | 5 | 2 |
| 4 | 2 | 2 | 4 |
| 3 | 6 | 9 | 2 |
| 3 | 4 | 2 | 6 |
| 4 | 4 | 2 | 8 |
甲同學分析實驗數據后認為杠桿平衡的條件是：動力+動力臂=阻力+阻力臂
乙同學分析實驗數據后認為杠桿平衡的條件是：動力×動力臀=阻力×阻力臂
兩個同學都認為自己是對的，對方是錯誤的．那么你認為他們中正確的應該是__________同學。原因是__________同學的結論部分僅從部分實驗數據分析得到，不是所有實驗數據都滿足他總結的結論。
(5)下列正在使用中的杠桿：用鑷子取砝碼、用扳手擰螺母、用釘捶拔釘子，屬于費力的杠桿是__________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在做“探究凸透鏡的成像規律”的實驗中，用到了如下圖所示的A、B兩個凸透鏡。
（2）實驗記錄時，除了記錄焦距、物距和像的性質外，還應記錄 ；
（3）當物體向凸透鏡靠攏時，光屏上所成的像 （填“變大”“變小”或“不變”）；
（4）實驗中怎樣判斷光屏上的像是否最清晰？答： 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
（1）如圖1所示，用外力F把一個物體壓在豎直的墻壁上使其靜止，請畫出物體在豎直方向上受力的示意圖。
（3）工地上搬運磚頭的獨輪車，車廂和磚頭總重力為G=1000N，獨輪車的有關尺寸如圖3所示。推車時，工人對車把向上的作用力F是__________N。
（4）投籃時，相對于空中飛行的籃球，籃球框是_________的。（選填“運動”或“靜止”）
（5）一標準大氣壓下，把質量為500g、初溫為20℃的水加熱至沸騰，水需要吸收的熱量是_____________J。【C水=4.2×103J/(kg·℃)
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下列是對日常生活中一些物理量的估測，其中最接近實際的是
A．初中物理課本的長度約為0.26ｍ
B．一枚一元硬幣的質量約為200g
C．飛機正常飛行速度最接近60㎞/h
D．所有電磁波的頻率都為30MHz
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科目：初中物理 來源： 題型：
在探究“杠桿平衡條件”實驗中
（1）實驗前應先調節杠桿在水平位置平衡，目的是 。
（2）杠桿平衡后，小英同學在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上 個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡。
（3）她改用彈簧測力計在乙圖中的C位置斜下拉，若每個鉤碼重2N，當杠桿在水平位置平衡時，測力計示數將 （填“大于”“等于”或“小于”）2N．
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