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甲、乙兩組同學測定某小燈泡的額定功率,提供的器材有:額定電壓為2.5伏的小燈泡、兩節干電池、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線若干.
(1)根據提供的器材設計出測定小燈泡功率的電路圖,并畫在下面的方框中;

(2)甲、乙兩組同學按設計的電路圖連接電路,閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片置于________,以保護電路.
(3)實驗中,如果電路中滑動變阻器的滑片P位置調節正確,但閉合開關后,燈又不亮,此時電流表和電壓表的示數如下表所示,請根據表中數據,分析產生故障的原因填入表中空白處.(電流表、電壓表、滑動變阻器均正常)
組別電流表示數電壓表示數故障原因
甲組0.4A0V
乙組0A3.0V

解:(1)燈泡與滑動變阻器串聯,移動滑片能改變燈泡兩端電壓,電壓表與燈泡并聯,測燈泡兩端電壓,電流表與燈泡串聯,測燈泡電流,開關控制燈泡,與燈泡串聯.如圖:

(2)閉合開關前,滑片處于最大阻值處,電路電阻最大電流最小,對電路起保護作用.
(3)閉合開關,燈泡不亮,可能是燈泡斷路或短路:
電流表的示數為0.4A,說明電路通路,電壓表示數為0,電壓表測導線電壓,所以燈泡短路.
電流表的示數為0A,說明電路斷路,電壓表為3V,是電源電壓,電壓表串聯在電路中,所以燈泡斷路.
故答案為:(1)見上圖;(2)最大阻值處;(3)見下表.
組別電流表示數電壓表示數故障原因
甲組0.4A0V燈泡短路
乙組0A3.0V 燈泡斷路

分析:(1)測定燈泡的額定功率,需要電壓表并聯在燈泡兩端測燈泡電壓,電流表與燈泡串聯測燈泡電流,電源電壓高于燈泡的額定電壓,需要滑動變阻器與燈泡串聯,分擔一部分電壓,開關控制燈泡通斷,與燈泡串聯.
(2)閉合開關時,滑片處于最大阻值處,電路總電阻最大,電路電流最小,對電路起保護作用.
(3)閉合開關,燈泡不亮可能是燈泡斷路或短路,燈泡斷路時,電路斷路,電路中沒有電流,電流表無示數,電壓表串聯聯在電路中,電壓表測量電源電壓;燈泡短路時,電路總電阻減小,電路電流增大,電流表示數增大,電壓表測量導線電壓,示數為0.
點評:本題主要考查了通過電壓表、電流表、燈泡的狀態判斷電路故障,根據要求設計電路圖,這兩種都是比較典型的類型,一定要掌握.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

甲、乙兩組同學測定某小燈泡的額定功率,提供的器材有:額定電壓為2.5伏的小燈泡、兩節干電池、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線若干.
(1)根據提供的器材設計出測定小燈泡功率的電路圖,并畫在下面的方框中;
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(2)甲、乙兩組同學按設計的電路圖連接電路,閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片置于
 
,以保護電路.
(3)實驗中,如果電路中滑動變阻器的滑片P位置調節正確,但閉合開關后,燈又不亮,此時電流表和電壓表的示數如下表所示,請根據表中數據,分析產生故障的原因填入表中空白處.(電流表、電壓表、滑動變阻器均正常)
組別 電流表示數 電壓表示數 故障原因
甲組 0.4A 0V
乙組 0A 3.0V

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?海陵區二模)甲、乙兩組同學利用圖1所示的電路測定小燈泡的額定功率.已知小燈泡的額定電壓為2.5V,所用滑動變阻器銘牌上標有“100Ω  2A”的字樣,電源電壓不變.
(1)兩組同學連接電路后,按照正確操作,在閉合開關前都把滑動變阻器的滑片滑到了最左端.請用用筆畫線代導線,將電路補畫完整.
(2)實驗中,兩組同學小燈泡都不亮.兩表的示數分別如下,請你幫他們分析燈泡不亮的原因(電流表、電壓表均正常).
組別 電流表/A 電壓表/V 燈泡不亮原因
甲組 0.3 0
乙組 有偏轉,但很小 有偏轉,但很小
(3)某組同學排除故障后,再次閉合開關S,調節滑動變阻器的滑片P,當觀察到電壓表的示數為2.5V時,電流表的示數如圖2所示為
0.26
0.26
A,則小燈泡的額定功率為
0.65
0.65
W.他們把燈一直亮著,等到老師來檢查時,卻發現電流表的示數
變小
變小
(選填:“增大”“減小”或“等于”)了,電壓表的示數增大了.老師笑了笑:“知道為什么嗎?”,若是你,怎么回答?
隨燈泡發光時間變長,燈泡電阻隨溫度升高而增大
隨燈泡發光時間變長,燈泡電阻隨溫度升高而增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲、乙兩組同學利用如圖1所示的電路測定小燈泡的額定功率,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,所用滑動變阻器銘牌上標有“10Ω 2A”字樣,電源電壓不變,(不考慮燈絲電阻隨溫度變化) 
(1)甲、乙兩組同學按圖1連接電路,閉合開關S前,滑動變阻器的滑片P應在圖中的
b
b
點處.(選填“a”或‘‘b”)
(2)如果(1)中的滑動變阻器滑片P的位置正確,當他們閉合開關S后,卻發現小燈泡都不亮,此時電壓表、電流表示數分別見表一,請根據表中所給的數據分析產生故障的原因并填入表一中的空格內.(電流表、電壓表、滑動變阻器、燈泡均正常)
表一:
組別 電流I/A 電壓U/V 故障原因
甲組 0.3 0
乙組 0 3
(3)甲組同學排除故障后,再次閉合開關S,觀察到電流表的示數為0.2A,當他們將滑動變阻器的滑片P移動到某一位置時,觀察到電壓表的示數為2.5V,電流表示如圖2所示,請你在表二中將該組同學尚未記錄的數據填寫完整,并計算出小燈泡的額定功率填入表中.
表二:
物理量
序號
電壓
U/V
電流
I/A
小燈泡的額定
功率P/W
1 0.2
2 2.5

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科目:初中物理 來源:2007年四川省涼山州中考物理試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

甲、乙兩組同學測定某小燈泡的額定功率,提供的器材有:額定電壓為2.5伏的小燈泡、兩節干電池、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線若干.
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(2)甲、乙兩組同學按設計的電路圖連接電路,閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片置于______,以保護電路.
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甲組0.4A0V
乙組0A3.0V

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