【題目】某校物理社團的學生做“測量小燈泡的電功率”和“探究電流與電壓關系”的實驗,電源兩端電壓恒定,小燈泡的額定電壓為2.5V,設計的電路如圖甲所示,操作如下:
(1)按圖甲連接電路,將滑片移到滑動變阻器的阻值最大端,閉合開關,記錄兩電表示數;移動滑片,觀察并記錄多組數據,繪制如圖乙所示的U﹣I圖象,則小燈泡的額定功率為W.實驗中,當電流表示數為I0(I0<0.30A)時,小燈泡的電功率為P1;
(2)斷開開關,用定值電阻替換小燈泡,將滑片移到滑動變阻器的阻值最大端,閉合開關,讀出兩電表示數,并記錄在表格中;移動滑片,測出多組數據,記錄在表格中.分析表格中的數據可知:當電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端電壓成 . 實驗中,當電流表示數仍為I0時,定值電阻的電功率為P2 , 則P1、P2的大小關系為P1P2; 探究電流與電壓關系的實驗數據表
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
電壓U/V | 0.9 | 1.5 | 2.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.18 | 0.30 | 0.50 | 0.60 |
(3)若把小燈泡和定值電阻串聯后直接接到此電源兩端,電路的總功率為W.
【答案】
(1)1
(2)正比;<
(3)1.8
【解析】解:(1)因燈的額定電壓為2.5V,由圖可知當燈的電壓為2.5V時,燈的額定電流為0.4A,故燈的額定功率: P=UI=2.5V×0.4A=1W;(2)由表中數據可知,電壓與對應的電流之比為一定值,即當電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端電壓成正比;
由歐姆定律可知,定值電阻的大小:
R= =
=5Ω,
因P1、P2的變化關系是單調的,故可用特殊值法確定其大小關系:
可設I0=0.20A,由圖知,燈的電壓U1=0.5V,則小燈泡的電功率為:
P1=U1I0=0.5V×0.2A=0.1W;
此時定值電阻的功率:
P2=I02×R=(0.2A)2×5Ω=0.2W,則P1、P2的大小關系為P1<P2;(3)設變阻器的最在電阻為R滑 , 按圖甲連接電路,將滑片移到滑動變阻器的阻值最大端,閉合開關,記錄兩電表示數;移動滑片,觀察并記錄多組數據,繪制如圖乙所示的U﹣I圖象,可知,此時對應的電流為為I0=0.2A,根據歐姆定律和串聯電路的規律,電源電壓:
U=I0R滑+UL=0.2A×R滑+0.5V﹣﹣﹣﹣﹣①;
在(2)中,斷開開關,用定值電阻替換小燈泡,將滑片移到滑動變阻器的阻值最大端,閉合開關,讀出兩電表示數,并記錄在表格中,此時電壓為U′=0.9V,對應的電流I′=0.18A,
根據歐姆定律和串聯電路的規律,電源電壓:
U=I′R滑+U′=0.18A×R滑+0.9V﹣﹣﹣﹣﹣②;
由①②得,電源電壓:
U=4.5V,若把小燈泡和定值電阻串聯后直接接到此電源兩端,由串聯電路各處的電流都相等,只有當電路中的電流為0.4A時,燈的電壓為2.5V,定值電阻的電壓為U定=IR=0.4A×5Ω=2V,符合串聯電路各部分電壓和等于總電壓的規律(4.5V=2.5V+2V).
故若把小燈泡和定值電阻串聯后直接接到此電源兩端,電路的總功率為:
P總=UI=4.5V×0.4A=1.8W.
所以答案是:(1)1;(2)正比;<;(3)1.8.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在水平公路上高速行駛的汽車,緊急剎車,剎車片與車輪之間因摩擦而發熱,這是通過_____方式,增大了輪轂的內能,汽車的機械能逐漸_____(填“增大”“不變”或“減小”),能量的總量是_____(填“增大”“不變”或“減小”)的。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小杜同學在江邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石,他用天平和量筒測量鵝卵石的密度。
(1)他設計了下列實驗步驟:
①用調節好的天平測出鵝卵石的質量m;
②向量筒中倒進適量的水,讀出水的體積V1;
③根據密度的公式,算出鵝卵石的密度ρ;
④將鵝卵石浸沒在量筒內的水中,讀出鵝卵石和水的總體積V2。
他應采用正確的實驗步驟順序為____________________(選填下列選項前的字母)。
A.①②④③ B.①②③④ C.②③④① D.②③①④
(2)如圖甲所示,小杜在調節天平橫梁平衡過程中的操作錯誤是_________________________。
(3)小杜糾正錯誤后,重新調節天平平衡并測量鵝卵石的質量,當天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖乙所示,鵝卵石的質量為______g;由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是_____cm3,計算鵝卵石的密度為_____g/cm3。
(4)用量筒測量水的體積,讀數時視線應與液體凹面的底部相平,若小杜在圖丙中讀數正確,在圖丁中讀數時視線仰視,所測得鵝卵石的密度將___________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置.
(1)實驗前,杠桿右端偏高,應將兩端的平衡螺母向調節,使杠桿在水平位置平衡;
(2)杠桿平衡后,在左側掛兩個鉤碼,每個鉤碼重1N,在右端豎直向下拉著彈簧測力計,使杠桿在水平位置平衡,如圖所示,此時彈簧測力計的示數F=N;
(3)當彈簧測力計處于圖中的虛線(斜拉)位置時,若使杠桿在水平位置平衡且彈簧測力計的示數仍等于F,應將鉤碼向移動適當的距離.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】P、Q是同一直線上相距6米的兩點,甲、乙兩輛電動小車分別從P、Q同時出發沿直線運動,如圖(a)、(b)所示分別是甲、乙兩輛電動小車的路程-時間圖像,分析圖像可知( )
A. 甲車的速度等于乙車的速度 B. 經過3秒,兩車一定相距4.5米
C. 經過6秒,兩車可能相距10米 D. 經過12秒,兩車可能相距12米
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小華在“探究物體所受重力的大小與哪些因素有關”時,根據生活經驗猜測:物體所受的重力可能與體積、質量和組成物體的材料有關。
(1)小明找了一只鉛球與一只籃球,測出鉛球的重力遠大于籃球的重力,因此可以認定物體的重力與物體的體積無關。你認為小明的推理過程____________(選填“正確”或“錯誤”)。
(2)在確認物體的重力與體積無關后,他們分別用手提著彈簧測力計測量已知質量的大米、木頭、黃沙等物體的重力,并把實驗數據記錄在表一、表二和表三中。
①分析比較實驗序號__________中的數據及相關條件,可初步得出:相同質量的不同材料的物體,所受重力相同,即物體所受的重力與物體的材料_________。
②分析比較實驗序號1與2或3,(或4與5或6,或7與8或9)中的數據及相關條件,可初步得出:________。
③進一步分析表一、表二和表三,可得結論:___________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小軍同學用一酒精燈加熱探究冰熔化和水沸騰時溫度的變化規律,如圖所示,請你根據圖中信息完成下列問題.要完成這個實驗,已準備有燒杯、酒精燈、鐵架臺、計時器,還需要的測量儀器是_____.由圖可知冰是_____ (選填“晶體”或“非晶體”),沸騰時的溫度是_____℃,且水在沸騰過程中不斷吸收熱量,而溫度_____(填“升高”、“降低”或“不變”).
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com