如圖所示的是2010年上海世博會中象征中國精神的“東方之冠”——中國館.它呈拱斗型,巨大的鋼結構由四根核心筒巨柱支撐,矗立在超大面積的地基上.請問:為什么要建超大面積的地基?
科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇蘇州田家炳實驗中學初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
測量是物理實驗的基礎,完成下列有關測量的問題。
(1)如下圖所示,用A、B兩把刻度尺測同一木塊的邊長,A尺的分度值是 mm ,由圖可知(選填“A”或“B”)尺使用不正確,根據正確使用的尺讀出木塊的長度為 cm.
(2)如下圖甲是體溫計,乙是實驗室用溫度計,它們都是利用液體 的性質制成的。可用來測沸水溫度的是:。(選填“甲或乙”)
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科目:初中物理 來源:[同步]2015年課時同步練習初二物理下冊(人教版)9-2 液體的壓強(解析版) 題型:選擇題
(2014天津)某同學用如圖的裝置探究液體內部壓強的特點.容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉.容器中加入液體后,橡皮膜兩側壓強不同時,其形狀會發生改變,選項圖中符合實驗事實的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:[同步]2015年課時同步練習八年級物理下冊(人教版)9-1 壓強(解析版) 題型:綜合題
在“探究壓力作用效果與哪些因素有關”的實驗中,小黃同學選用了兩塊材質相同、厚度不同的海綿A、B,以及若干完全相同的磚塊進行實驗.實驗中,他將磚塊分別疊放在A、B海綿的表面,并保持海綿與磚接觸面的形狀和大小始終一致,實驗過程如圖(a)、(b)、(c)、(d)、(e)、(f)所示,觀察到海綿的形變程度為ΔL1、ΔL2、ΔL3和ΔL4,且ΔL2>ΔL4>ΔL1>ΔL3.請根據實驗條件及觀察到的實驗現象,歸納得出初步結論.
(1)分析比較圖(b)和(c)[或(e)和(f)]中海綿形變程度以及相關條件可得出初步結論:________________________________________________.
(2)分析比較圖(b)和(e)[或(c)和(f)]中海綿形變程度以及相關條件可得出初步結論:________________________________________________.
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科目:初中物理 來源:[同步]2015年課時同步練習八年級物理下冊(人教版)9-1 壓強(解析版) 題型:實驗題
小明同學在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”時,做了如圖甲、乙所示的實驗.
(1)實驗能夠得到的結論是________________________________.
(2)若想繼續探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應再做圖________(填“丙”或“丁”)所示實驗.
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科目:初中物理 來源:[同步]2015年課時同步練習八年級物理下冊(人教版)9-1 壓強(解析版) 題型:選擇題
底面積為100cm2、重為100N的物體,放在面積為1m2的水平桌面上,則物體對桌面的壓強為( )
A.1Pa
B.100Pa
C.1000Pa
D.10000Pa
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科目:初中物理 來源:[同步]2015年課時同步練習八年級物理下冊(人教版)9-1 壓強(解析版) 題型:選擇題
“嫦娥三號”月球探測器在每個支腳的底部都安裝了一個面積較大的底盤,這是為了( )
A.增大壓力
B.減小壓力
C.增大壓強
D.減小壓強
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