【題目】如圖甲所示，小明用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象．下列說法正確的是
A. 木塊第
次受到的拉力較大 B. 木塊兩次的動能一樣多
C. 兩次拉力對木塊做的功一樣大 D. 第次拉力對木塊做功的功率大
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】便捷的交通與互聯網給人們出行帶來了極大的方便小明的爸爸帶他乘出租車到太原南站，然后再乘高鐵去運城鹽湖游玩，16：45乘出租車出發時，看到路邊如圖所示的交通標志牌。下表是小明通過鐵路12306網站查詢到的部分列車時刻表。在道路暢通的情況下，請你依據以上信息通過計算解答：
（1）小明和爸爸最快能趕上的列車車次；
（2）該趟高鐵運行的平均速度；
車次 | 太原南開 | 運城北到 | 運行距離 |
G2623 | 17：12 | 19：24 | 約396km |
G1953 | 17：36 | 19：48 | 約396km |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用不同的方法測量小石塊和小瓷杯的密度，
(1)測小石塊的密度
①天平放置于_______工作臺上，將游碼移到標尺______處，調節平衡螺母使橫梁平衡
②用此天平測量小石塊的質量，右盤所加砝碼和游碼位置如圖甲所示，則小石塊的質量為_____g,在量筒內放入適量的水，用細線綁好小石塊，緩慢放入水中，如圖乙所量為示，則小石塊的密度為______kg/m3
(2)測小瓷杯的密度
如圖丙所示，先在量筒內放入適量的水，液面刻度為V1；再將小瓷杯浸沒于水中，液面刻度為V2；最后撈起小瓷杯并將杯中的水倒回量筒，使其浮于水面(水未損失)，液面刻度為V3小瓷杯密度的表達式p=____(用V1、V2、V3和p水表示)。實驗完畢后發現小瓷杯內的水未倒干凈，則所測結果_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲、乙兩個實心正方體，放在水平地面上時它們對水平地面的壓強相等。如果在它們的上方沿水平方向切去相同厚度，則剩余部分的質量m甲______m乙，如果在它們的上方沿水平方向切去相同質量后，則剩余部分對地面的壓強p甲 ________ p乙。（均選填“大于”、“小于”或“等于”）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖（a）所示，質量為12千克、底面積為4×10-2米2，高為0.1米的柱狀金屬塊放在水平地面上。求：
①金屬塊的密度。
②金屬塊對地面的壓強。
③如圖（b）所示，若將金屬塊放入高度為0.2米，底面積為6×10-2米2空的圓柱形容器中，再向容器內加水，水面上升過程中的某一階段水對容器底部的壓強P水與容器對地面壓強變化量△P地的比值始終保持不變。求此階段加入水深度的范圍及P水與△P地的比值。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧。從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中，得到小球的速度u和彈簧被壓縮的長度△l之間的關系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點。不計空氣阻力，彈簧在整個過程中始終發生彈性形變，則小球（ ）
A．受到的彈力始終不變
B．運動過程中動能一直增大
C．彈簧增大的彈性勢能等于小球減小的動能
D．在b點時重力等于彈力
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】汕頭市民盼望已久的動車終于開進了汕頭（圖1），圖2是部分列車班次的時刻表，已知廣州東站到汕頭站的路程約420 km，則：
(1)D7530次列車從汕頭到廣州東的平均速度是多少km/h？
(2) 若D7430列車與D7530次列車的平均速度相同，從汕頭到深圳北的路程是多少？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某校綜合實踐活動小組要制作一個醫用冷藏盒，為了達到更好的降溫效果，需要知道“冰”和“鹽水結成的冰”哪一個的降溫效果更好。于是他們動手測量了鹽水的凝固點。
（1）在選擇器材時，小明提出不要使用量程為0℃～102℃的溫度計，要使用量程為-20℃～102℃的溫度計，這樣考慮主要是基于什么假設？
答：_____
（2）小明和小紅分別通過實驗得到了鹽水的凝固圖像如圖所示，則小紅所測鹽水從第_____分鐘開始凝固，在第6分鐘處于_____狀態，凝固過程用了_____分鐘，凝固點是_____℃。
（3）他們發現各自所測得的鹽水凝固點并不相同，于是對比了雙方實驗過程，發現燒杯中裝水都是200ml，小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了4湯匙的鹽，由此猜想，鹽水的凝固點與鹽水的濃度有關。接著進行多次實驗，得出不同濃度鹽水的凝固點，記錄數據如下表。
鹽水濃度（%） | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 | 30 | 36 |
凝固點（℃） | 0 | -2 | -4 | -6 | -8 | -11 | -15 | -18 | -17 | -1.8 | -0.4 | 0 |
分析表格中數據可知，當鹽水濃度增大時，其凝固點_____。（選填“升高”、“降低”“先升高后降低”或“先降低后升高”）
（4）你認為，要給冷藏盒中藥品降溫，最好選用_____。（選填“冰”、“適當濃度鹽水結成的冰”）
（5）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽水濃度為15%的鹽冰水混合物中，如圖所示，試管中的冰水混合物中的冰會_____（選填“變多”、“變少”或“不變”）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“比較不同物質吸熱能力的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示．
（1）實驗中應取質量________的甲乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱，當它們吸收相同的熱量時，通過比較___________來判斷吸熱能力的強弱；或者使它們升高相同的溫度，通過_______________來比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少。
（2）通過實驗，記錄數據如表格所示，從開始加熱到42℃，甲乙兩種液體吸收熱量的關系是Q甲______Q乙。（大于/等于/小于）
（3）分析實驗數據可知：________物質的吸熱能力強。
（4）該實驗用到的方法有轉換法和__________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
