【題目】2013年12月14日，我國自行研制的登月探測器“嫦娥三號”成功在月球軟著陸．如圖所示，嫦娥探測器在月球表面的影子是形成的；“嫦娥三號”在月球上對月球表面的壓強其在地球上對地面的壓強（選填“大于”、“等于”或“小于”）．玉兔月球車在月球表面行走可使用（填“汽油機”或“柴油機”或“電動機”）驅動． 
【答案】光沿直線傳播；小于；電動機
【解析】解：（1）光在均勻介質中沿直線傳播，嫦娥探測器在月球表面的影子是光的直線傳播形成的；（2）因為物體在月球上的重力是地球上重力的六分之一，而在水平面上，物體對地面的壓力就等于重力，所以，“嫦娥三號”在月球上對月球表面的壓力變小，在受力面積一定時，其對月球表面的壓強小于其在地球上對地面的壓強；（3）因為月球上沒有空氣，在月球上內燃機無法正常工作，所以月球車不用內燃機來驅動，只能使用電動機驅動． 所以答案是：光沿直線傳播；小于；電動機．
【考點精析】通過靈活運用壓強大小比較和光直線傳播的應用，掌握增大壓強與減小壓強的方法：當壓力一定時，增大受力面積可以減小壓強，減小受力面積可以增大壓強；當受力面積一定時，增大壓力可以增大壓強，減小壓力可以減小壓強；光在同一種介質中是沿直線傳播的． 現象：影子的形成．日食和月食． 小孔成像等即可以解答此題．
小學奪冠AB卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究串聯電路中各點的電流有什么關系”時：
（1）小紅把兩個燈泡L1、L2串聯起來（如圖所示），閉合開關發現：燈L1較亮，燈L2較暗．由此他猜想：電流從電源正極流出，流過小燈泡L1后會減小，因此流過L1的電流比流過L2的電流大．為了驗證該猜想是否正確，請你在不增加任何其他器材的情況下請設計實驗驗證．.
（2）為了進一步探究串聯電路中各點的電流有什么關系，小明設計實驗如下：把兩個燈泡L1、L2串聯起來接到如圖所示電路中，分別把如圖中A、B、C各點斷開，把電流表接入，測量流過的電流，看看它們之間有什么關系．在測量A點電流時，小明剛接好最后一根導線，小燈泡就亮了，同時觀察到電流表指針偏轉至了零刻線的左側，小紅幫他立即切斷電源．小明操作中存在的錯誤有、.
（3）正確連接電路后，小明測得A點電流如圖所示，則通過A點的電流為A．
（4）在測量C點電流時，閉合開關后發現L1和L2均不發光，電流表無示數．為了找出故障原因，小明用電壓表進行檢測，發現AB間電壓為0，AC間電壓為3V，BC間電壓為3V．則電路故障可能是
A.L1斷路
B.L1短路
C.L2斷路
D.L2短路
（5）排除故障，繼續實驗，測得通過A、B、C各點的電流是相等的，為了驗證結論的普遍性，下一步他的操作是.
（6）小紅接著探究并聯電路電流規律.她連接了如圖的實物連接圖，此時，電流表測的是（選填“L1”、“L2”、“干路”）的電流.若要測燈L2的電流，請你在圖上只改動一根導線，完成電路的連接.（在需改動的導線上打“×”，再畫出重新連接后的導線）
（7）她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數分別為：I1=0.2A，I2=0.3A，I=0.5 A.根據測量結果,初步得出并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是：（寫出關系式即可）.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用天平和量筒測某種合金的密度．
（1）調節天平時，發現指針偏向分度盤的右側，如圖甲所示，則此時應將平衡螺母向調節．
（2）用托盤天平測量合金塊質量的操作情況如圖乙所示，請你指出其中的兩點錯誤：
①；
② ． 
（3）改正錯誤后，小明用正確的方法測量合金塊的質量，天平平衡時，放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖丙所示．當量筒中的水面穩定后，水面所在的位置如圖丁所示，由此可知，合金塊的質量為g，合金塊的體積為cm3 ， 合金塊的密度為g/cm3 ． 
（4）小明在整理實驗器材時發現，測量合金塊質量所用的砝碼因銹蝕掉了一小塊．導致合金塊密度的測量值（偏大/偏小）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】共享自行車的普及給人們出行提供了方便，也符合我國提倡的“綠色出行，低碳生活”理念．王明同學騎著自行車在平直的水平路面上勻速行駛，10min行駛了3000m，騎行過程中使人和車前進的動力恒為20N．求：
（1）自行車的速度是多少m/s；
（2）騎行10min動力所做的功．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組用如圖所示的電路來“探究串聯電路中電壓的關系”其實驗過程如下：
用電壓表分別測出L1兩端的電壓UAB、L2兩端的電壓UBC和L1、L2兩端的總電壓UAC ， 將第一次測出的電壓填入表中
（1）小明根據第一次的實驗數據斷定“串聯電路中各用電器兩端的電壓相等”，這一結論是（選填“正確”或“錯誤”）的，他得出這樣的結論是因為 ．
（2）為了防止個別偶然因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來重復實驗，完成了第一次和第三次測量．
方法一：改變電源電壓（電池個數）．方法二：更換其中一個燈泡（規格不同）．
請你根據他們的實驗過程和有關數據回答下列問題．
①在拆接電路時，開關必須是的；檢查無誤后，再閉合開關．
②表中存在的不足之處是 ．
③表補充完整后，通過對表中數據的分析可知：后面兩次實驗是采用方法來進行的，實驗的結論是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】請回答下列問題：
（1）托盤天平是測量大小的工具，使用時應放在臺面上．
（2）如圖甲所示，用刻度尺測量鉛筆的長度，其中讀數方法正確的是（選填“a”或“b”），鉛筆的長度為cm． 
（3）圖乙所示測量儀器的名稱是 ， 它的測量范圍是35℃﹣℃ 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電路，電源電壓恒為12V，定值電阻R為12Ω，燈泡L標有“12V 0.5A”字樣，假設燈絲電阻不隨溫度的變化而變化，求： 
（1）燈泡L的額定功率是多少？
（2）當斷開開關S2、閉合S1和S3時，電路中的總電流是多少？
（3）開關S1、S2、S3分別處于什么狀態時，整個電路消耗的總功率最小？此時的總功率為多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“蛟龍”號載人潛水器于2016年5月18日在西北太平洋完成該海域的第三次科學應用下潛．“蛟龍”號潛水器在上浮時，其受到的重力（填“大于”、“等于”或“小于”）浮力；當“蛟龍”號受到海水的壓強是5×107Pa時，說明下潛至m深處．（ρ海水=1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖1所示，某同學在“測量小燈泡電功率”的實驗中，誤將電壓表并聯在滑動變阻器兩端，他從滑片置于最右端時開始記錄第一組數據，調節滑片測得多組數據，描繪出的U﹣I圖象如圖2所示，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，電源電壓為4.5V，可求得小燈泡正常發光時的阻值為Ω，額定功率為W，變阻器最大阻值為Ω，為使實驗中小燈泡兩端電壓不超過3V，則滑動變阻器接入電路的最小阻值為Ω（保留一位小數）．
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