霧和霾相同之處都是視程障礙物，但霧與霾從某種角度來說是有很大差別的，以下分析你認(rèn)為不正確的是
A. 霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴
B. 太陽出來之后，霧由于氣溫升高蒸發(fā)加快而消失
C. 太陽出來后，霾由于是固體顆粒，不會蒸發(fā)
D. 霧和霾都是小水滴，只是成因不同而已
科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：3.1“溫度”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型：單選題
下列數(shù)據(jù)中，符合實際情況的是
A. 人的正常體溫為39．5℃
B. 洗澡水的溫度大約為60℃
C. 人的心跳頻率大約為1．2Hz
D. 讓人感覺舒適的環(huán)境聲強級為60dB﹣70dB
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：3.2“熔化和凝固”知識歸納練習(xí)題 題型：單選題
如圖所示，某同學(xué)做冰的熔化實驗時，繪制了溫度隨時間變化的圖像，則根據(jù)圖像可知
A. 冰的熔點是0℃ B. 冰屬于非晶體 C. 冰熔化過程需要15分鐘 D. 熔化過程冰要放熱
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：3.3“汽化和液化”知識拓展練習(xí)題 題型：綜合題
如圖甲所示，是小宇設(shè)計的“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗裝置，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，描繪出水的溫度隨時間變化的關(guān)系圖象，如圖乙．
（1）水的沸點是__℃．
（2）實驗時大氣壓__（填“大于”、“等于”或“小于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）為了縮短把水加熱到沸騰的時間，請?zhí)岢鲆粭l可行的措施_________．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：3.3“汽化和液化”知識拓展練習(xí)題 題型：單選題
如圖所示，在兩個相同試管甲和乙中分別裝入質(zhì)量和初溫相同的水，然后將沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣直接通入試管甲的水中，水蒸氣在甲中幾乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸氣，測出此時甲中水的溫度為t，以下能驗證水蒸氣液化放熱的操作是（ ）
A.測出乙中的水溫并與t比較
B.測出燒瓶中的水溫并與t比較
C.將燒瓶內(nèi)開水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測出乙中水溫并與t比較
D.將另一杯開水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測出乙中水溫并與t比較
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：3.3“汽化和液化”知識拓展練習(xí)題 題型：單選題
對下列各圖解釋正確的是
A. 甲圖中冰凌的形成過程是凝固，需要吸熱
B. 乙圖中霧淞的形成過程是升華，需要吸熱
C. 丙圖中露珠的形成過程是液化，需要放熱
D. 丁圖中濕衣服變干過程是汽化，需要放熱
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第3節(jié) 電阻 同步練習(xí)題 題型：填空題
煤和石油都屬于____能源（選填“可再生”或“不可再生”），路燈上安裝的光電池板是用___材料制成的（選填“超導(dǎo)體”或“半導(dǎo)體”）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第3節(jié) 電阻 同步練習(xí)題 題型：單選題
如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S2閉合時，下列說法正確的是
A. 電流表示數(shù)不變，電壓表無示數(shù)
B. 電流表示數(shù)增大，電壓表有示數(shù)
C. 電流表示數(shù)減小，電壓表有示數(shù)
D. 電流表示數(shù)增大，電壓表無示數(shù)
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：3.2“熔化和凝固”綜合檢測練習(xí)題 題型：實驗題
兩實驗小組分別在探究“蠟熔化時溫度的變化規(guī)律”、“海波熔化時溫度的變化規(guī)律”，記錄數(shù)據(jù)如下表：
（1）根據(jù)記錄表，請判斷甲是________．（填“蠟”、“海波”）
（2）根據(jù)數(shù)據(jù)可知，海波的熔點是________℃，海波在熔化過程中，繼續(xù)吸熱，溫度________（填“升高”、“不變”或“降低”）．第4分鐘，海波的狀態(tài)是________（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）．
（3）如圖所示，表示海波熔化過程的圖象是________．
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
