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【題目】如圖裝置中,不是利用大氣壓強工作的是(
A.用注射器注射藥液
B. 吸管吸飲料
C. 吸盤掛鉤
D. 吸塵器

【答案】A
【解析】解:A、用注射器注射藥液時,是在外力的作用下將藥液注入的,與大氣壓無關.故A符合題意; B、用吸管吸飲料時,吸出吸管中的部分空氣,使吸管內的氣壓減小,瓶中飲料在大氣壓的作用下,上升通過吸管進入口中,利用了大氣壓的作用;故B不合題意;
C、首先用力將掛衣鉤的吸盤緊壓在墻壁上,將塑料吸盤中的空氣排出,通過手的擠壓排出了吸盤內的氣體,使內部氣壓小于外界大氣壓,這樣外界大氣壓將掛衣鉤壓在墻壁上,利用了大氣壓;故C不合題意;
D、用吸塵器吸塵土時,吸出管中的部分空氣,使吸管內的氣壓減小,塵土在大氣壓的作用下進入吸塵器中,利用了大氣壓,故D不合題意.
故選A.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做測量定值電阻Rx阻值的實驗中: ①小紅同學根據如圖甲所示
的電路圖,將實驗器材連接成實驗電路(如圖乙所示).同小組的小花同學在檢查電路時認為:從實驗目的來看,小紅在實驗電路的連接上有一根導線連接錯了.請你在接錯的那根導線上打“×”,并畫出正確的連接.

②將電路改接正確之后,小紅同學閉合開關,調節滑片,當電流表的示數為0.2A時,電壓表的示數如圖丙所示,則電壓表的示數是V,被測電阻Rx的阻值是Ω.
③小紅和小花兩位同學都為自己在全班首先獲得測量結果而高興,準備整理實驗器材,結束實驗.針對這種情況,你對她們提出的建議是;你提出這個建議的目的是
④為了測量“3.8V”的小燈泡的額定功率,小紅同學斷開開關后,首先把定值電阻換接成“3.8V”的小燈泡,把兩節干電池換成4.5V的學生電源,然后將電壓表的量程改接為
⑤小紅同學閉合開關之后,就發現燈L很亮,電流表的示數大,則出現這種現象的原因是
⑥接著小紅同學調節滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發光,此時電流表的示數如圖丁所示,則小燈泡的額定功率為W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用密度為2.7×103kg/m3的鋁制成甲、乙、丙三個大小不同的正方體.要求它們的邊長分別是0.1m0.2m0.3m,制成后讓質量檢查員稱出它們的質量,分別是3kg21.6kg54kg,質量檢查員指出,有兩個不合格,其中一個摻入了雜質為次品,另一個混入了空氣泡為廢品,則這三個正方體( )

A. 甲為廢品,乙為合格品,丙為次品

B. 甲為合格品,乙為廢品,丙為次品

C. 甲為次品,乙為合格品,丙為廢品

D. 甲為廢品,乙為次品,丙為合格品

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列對應圖示的做法,不符合安全用電與保護原則的是(
A.同時將雙手分別接觸裸露的火線和零線
B.遠離有此標志的設備
C.雷雨天不在樹下避雨
D.家庭電路中安裝熔斷器

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個簡易針孔照相機,如圖所示,將其水平放置,在左側固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發光時,可在塑料薄膜上看到燈絲_________倒立正立_________像,若水平向左移動易拉罐,像的大小__________變大變小不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在探究電流與電阻的關系實驗時,將a b 間的電阻由15Ω換成10Ω時,下一步操作是(
A.讀出電流表與電壓表的示數
B.將滑片P向左移動
C.將滑片P向右移動
D.適當增加電池的節數

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華家買了一個家用電吹風,如圖甲所示.其簡化電路如圖乙所示,主要技術參數如表.請解答如下問題:

型號

SHZ2010﹣642

熱風溫度

50℃~70℃

額定功率

熱風時:1000W

冷風時:120W

額定電壓

220V

質量

0.5kg


(1)當電吹風吹冷風時,正常工作5min消耗的電能是多少?
(2)當選擇開關旋至何處時,電吹風正常工作的功率最大?此時電路中的總電流是多大?
(3)當電路供電電壓為200V時,電吹風電熱絲的實際電功率為多大?(計算結果保留一位小數)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一個平面鏡斜放在水槽中,太陽光照射在平面鏡上,光線與鏡面夾角為55°,如圖甲所示,則反射角應為_______度。向水槽中加水,使平面鏡的下部浸入水中,讓太陽光照射在水下的平面鏡上,調節水面高度和鏡面角度,可以觀察到白紙上出現一道“彩虹”,如圖乙所示,這說明白光是由各種_______混合而成的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】劉莉同學要探究生活中的聲現象,李雯同學告訴她可以利用下面三個實驗來進行探究.請回答下列問題.

(1)請將①中的表格填寫完整____________

②:使一張硬紙片以不同的速度劃過鋸的齒刃,聽它的發聲情況.

③:在音響上面放一些碎紙屑,調節音響發出聲音的大小,觀察碎紙屑的跳動情況.

(2)觀察②中的實驗現象可得出聲音的________(選填“音調”、“音色”、或“響度”)與________之間的關系.

(3)③說明了發聲物體發出聲音的________不同時,它振動的________也不同.

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