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5.魯迅的《社戲》中有他乘船的描寫“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了…”.其中“連山…向船尾跑去了”所選的參照物是(  )
A.河岸B.C.劃船的小伙伴D.魯迅

分析 判斷一個物體的運動情況時,必須先確定一個作為標準的參照物,分析研究對象和參照物之間的相對位置是否發生了改變,如果發生改變,則物體是運動的;如果未發生變化,則物體是靜止的.

解答 解:
分析題意可知,題中的研究對象是“山”,它的運動狀態是“向船尾跑去了”,即山在“運動”;
A、以河岸為參照物,山與河岸之間的位置沒有發生變化,山是不動的,因此不能選擇河岸為參照物,故A錯誤;
B、以船為參照物,山相對于船位置發生了改變,山是運動的,所以可以選擇船為參照物,故B正確;
C、以劃船的小伙伴為參照物,山相對于劃船的小伙伴位置發生了改變,山是運動的,所以可以選擇劃船的小伙伴為參照物,故C正確;
D、以魯迅為參照物,山與魯迅之間的位置發生了改變,山是運動的,所以可以選擇魯迅為參照物,故D正確.
故選BCD.

點評 此題主要考查學生對參照物的選擇、運動和靜止的相對性的理解和掌握,研究同一物體的運動狀態,如果選擇不同的參照物,得出的結論可以不同,但都是正確的結論.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.小明用如圖所示裝置探究兩種液體的吸熱能力,兩燒瓶中的電阻絲相同.
(1)實驗中,必須取質量(選填“質量”或“體積”)相等的甲、乙兩種液體.
(2)實驗中,用A(填序號)間接反映液體吸收熱量的多少;通過比較B(填序號)來判斷吸熱能力的強弱.
A.通電時間    B.溫度計示數的變化
(3)表格是某次的實驗數據,分析可知甲(選填“甲”或“乙”)液體的吸熱能力較強.
 質量
(g)
 初始溫度
(℃)
 加熱時間
(min)
 最終溫度
(℃)
 液體甲 150 20 3 45
 液體乙 150 20 3 68

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,電源電壓不變,R1=R2,當S閉合時,相同時間內電路中消耗的電能將(  )
A.增大一倍B.減少一半C.不變D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.用絕緣絲線吊起三個小球,其中任何兩個靠近時,都相互吸引,則它們的帶電情況是(  )
A.兩個帶異種電,一個不帶電B.兩個帶正電,一個帶負電
C.一個帶電,兩個不帶電D.兩個帶負電,一個帶正電

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.小明在探究并聯電路中干路電流與各支路電流的關系時,用如圖甲所示電路進行探究:

(1)小明按圖甲電路將電流表接在A點,若電流表指針出現圖乙情況,這是由于電流表量程選擇偏小了,改正辦法是更換為大量程0~3A.
(2)小明改正錯誤后,閉合開關S,把電流邊分別接在A、B兩點,電流表的示數如圖丙所示,則通過燈L2 0.3A.
(3)小明把電流表分別接在A、B、C三點,測量流過的電流,然后換上另外兩只燈泡,再次測量A、B、C三點的電流.請你幫助小明畫出記錄測量數據的表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖是幸福花苑住宅小區內的提示牌,圖中A要求在聲源處減弱噪聲;根據圖B可知,按規定,汽車在小區內內行駛100m至少需要72s.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.下列關于內能、熱量的說法正確的是(  )
A.物體的內能增加,一定吸收了熱量
B.同一物體溫度越高,物體內能越大
C.物體吸收了熱量,溫度一定升高
D.溫度相同的同種物質,分子個數越多,物體內能越大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在研究光的反射定律的實驗中,如圖所示,
第一步(圖甲),需要改變入射光線的方向,觀察反射光線方向怎樣改變,通過比較角度的大小,得出反射角等于入射角結論;第二步(圖乙),需要把紙板的半面F向前折或向后折,則不能(選填“能”或“不能”)看到反射光線.說明反射光線、入射光線和法線應在同一平面內.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.俗話說“坐井觀天,所見甚小.”為了說明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關系,甲、乙同學都用畫示意圖比較的方法來說明,分別如圖甲和圖乙所示.
(1)在你看來,他們所畫的圖,甲正確,乙不正確 (選填“正確”“不正確”).

(2)根據他們所運用的方法,你在評價他們的示意圖畫得是否正確時,主要是看圖上是否全面正確地反映了應該控制的變量 (選擇下列有關詞填空:“畫圖是否認真”、“圖上是否全面正確地反映了應該控制的變量”、“畫圖時所運用的物理知識是否正確”)

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