分析 解答此題用到以下知識:
(1)液體溫度計是根據液體的熱脹冷縮的性質制成的;
體溫計和常用溫度計的主要區別是:常用溫度計讀數時,玻璃泡不能離開被測物體;而體溫計可以離開人體進行讀數;
在對體溫計進行讀數時,一定要先認清該體溫計的量程和分度值,然后再根據圖示進行讀數.
(2)準確理解凝固點的含義,當溫度高于物質的凝固點時,物質呈液體態,當溫度低于物質的凝固點時,物質呈固態.
解答 解:(1)液體溫度計的原理是根據液體的熱脹冷縮的性質制成的.
它特殊的構造是在玻璃泡和直玻璃管之間有一個很細的細管,它的作用是當體溫計離開人體后,細管內水銀斷開,所以使用時,能使它離開人體讀數.
由圖可知:該溫度計分度值為0.1℃,液面正對38.5刻度,且不需要估讀,故體溫計的示數為:38.5℃;
(2)水銀的凝固點是-39℃,在-51.5℃時,溫度低于凝固點,所以呈固態,因此水銀溫度計在寒冷的北方不能使用.
故答案為:熱脹冷縮;可以;38.5;固態;不能.
點評 本題主要考查學生對體溫計和常用溫度計構造上的區別的了解和掌握,以及會正確使用體溫計和理解凝固點的定義.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | I1>I2>I3 | B. | I1>I2+I3 | C. | I1<I2+I3 | D. | I1=I2+I3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是串聯 | B. | 一定是并聯 | ||
C. | 串聯、并聯都可以 | D. | 條件不足,無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 24號 | B. | 25號 | C. | 24.5號 | D. | 25.5號 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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