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【題目】2019310日一架波音737MAX8飛機(jī)墜毀,原因是迎角傳感器傳輸了錯(cuò)誤數(shù)據(jù)到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)造成的。小明猜想飛機(jī)飛行時(shí)的升力除了與機(jī)翼形狀有關(guān),可能還與迎角大小、飛行速度有關(guān)。為了研究這一問(wèn)題,在老師的幫助下,小明利用如圖甲的方式進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

1)保持風(fēng)速最大,調(diào)整飛機(jī)模型的迎角,記錄升力測(cè)力計(jì)的示數(shù),得到如圖乙的曲線圖。根據(jù)圖乙可得出的結(jié)論是:飛機(jī)以一定的速度飛行時(shí),當(dāng)迎角為______°時(shí),升力最大;迎角從增大到20°過(guò)程中,升力________________

2)小明用電風(fēng)扇三個(gè)檔位的風(fēng)速模擬飛機(jī)的飛行速度,研究飛機(jī)升力與飛行速度的關(guān)系,數(shù)據(jù)如圖丙表格所示,由表格數(shù)據(jù)可知:當(dāng)飛機(jī)的迎角一定時(shí):_________________

3)在圖甲模擬實(shí)驗(yàn)裝置中,當(dāng)電風(fēng)扇在弱風(fēng)檔時(shí),模型飛機(jī)的迎角為θ(θ<15°),飛機(jī)所受升力為F,當(dāng)電風(fēng)扇在強(qiáng)風(fēng)檔時(shí),若要保持飛機(jī)所受升力F不變,則應(yīng)將模型飛機(jī)的迎角θ__________(選填“增大”、“減小”或“不變” )

【答案】15 先增大后減小 飛行速度越大升力越大 減小

【解析】

第一空.由圖乙可知,當(dāng)迎角為15°時(shí),升力最大,為10N

第二空.由圖乙可知,迎角從增大到20°過(guò)程中,升力先增大后減小;

第三空.由圖丙表格可知,飛機(jī)的迎角不變,風(fēng)速越大,飛機(jī)的升力越大,說(shuō)明飛機(jī)的速度越大,升力越大;

第四空.模型飛機(jī)的迎角小于15°,電風(fēng)扇在弱風(fēng)檔時(shí),飛機(jī)所受升力為F,在強(qiáng)風(fēng)檔時(shí),若飛機(jī)的迎角不變,飛機(jī)的升力會(huì)變大,可以通過(guò)減小迎角使飛機(jī)所受升力變?yōu)?/span>F

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小李同學(xué)想測(cè)出鹽水的密度ρ鹽水,他手邊只有:一個(gè)已經(jīng)調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)、一段細(xì)線、一個(gè)立方體金屬塊(金屬塊的密度ρ已知)、一個(gè)裝有適量鹽水的燒杯。小李同學(xué)用這些實(shí)驗(yàn)器材按照下面的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

1)將立方體金屬塊用細(xì)線系好,掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)出金屬塊受到的重力G

2)將彈簧測(cè)力計(jì)吊著的金屬塊浸沒(méi)鹽水中且不接觸燒杯,記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)F

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和已知條件完成下列填空:

金屬塊的體積是_____,金屬塊受到的浮力等于____,鹽水的密度ρ鹽水=_____________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲),在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙),速度為5m/s.將彈簧壓縮到最短(如圖丙)的整個(gè)過(guò)程中,小球的速度v和彈簧縮短的長(zhǎng)度△L之間的關(guān)系如圖丁所示,其中A為曲線的最高點(diǎn).已知該輕彈簧每受到0.2牛的壓力就縮短1厘米,并且輕彈簧在受到撞擊到壓縮到最短的整個(gè)過(guò)程中始終發(fā)生彈性形變.

(1)從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過(guò)程中,小球動(dòng)能的變化情況是______,小球機(jī)械能的變化情況是______

(2)實(shí)驗(yàn)中所用小球的質(zhì)量為______kg,全過(guò)程中,彈簧中彈力的最大值為______N.

(3)如圖,當(dāng)彈簧的壓縮量最大時(shí),小球的速度為0,此時(shí),小球處于___(填“平衡”或“非平衡”)態(tài).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水平桌面上放一個(gè)重300N的物體,物體與桌面的摩擦力為60N,如圖所示,若不計(jì)繩、滑輪的重力及摩擦,當(dāng)物體以0.1m/s勻速移動(dòng)時(shí),水平拉力F和繩子自由端移動(dòng)的速度分別為

A. 30 N 0.1 m/sB. 30 N 0.2 m/ s

C. 60 N 0.2 m/sD. 150 N 0.1 m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中:

1)將杠桿支在鐵架上,杠桿靜止時(shí)如圖甲所示,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向__(選填“左”或“右” )調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡的目的是________________

2)如圖乙所示,杠桿水平平衡后,小宇在杠桿的左端A處掛3個(gè)相同的鉤碼,在杠桿右端B處掛2個(gè)相同的鉤碼,杠桿仍在水平位置平衡。于是小宇得出了杠桿的平衡條件,即F1l1F2l2。他這樣得出結(jié)論存在的不足是:_____________

3)如果小宇將圖乙中AB兩處的鉤碼同時(shí)增加1個(gè),則杠桿的_____(選填“左”或“右”)端將下沉。

4)如圖丙所示,在A點(diǎn)掛一定數(shù)量的鉤碼,用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿,使杠桿在水平位置平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,已知每個(gè)鉤碼重0.5 N,則在A點(diǎn)應(yīng)掛_____個(gè)鉤碼。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如下左圖所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問(wèn)題:

①表中有一個(gè)數(shù)據(jù)的記錄是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_______

②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是_______

③滑輪組的機(jī)械效率與_______無(wú)關(guān).

(2)小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn),如右圖所示.

小紅多使用一個(gè)滑輪,目的是為了改變_____________________

②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí),若忽略繩重及摩擦,它們的機(jī)械效率_______(選填“相同”或 “不相同”),理由是:______________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一包A4型號(hào)復(fù)印紙及規(guī)格說(shuō)明如圖所示,小廣同學(xué)用刻度尺測(cè)出這包復(fù)印紙的厚度為5cm,那么一張這樣的復(fù)印紙的厚度為_____mm(外包裝厚度忽略不計(jì)).則該復(fù)印紙的密度為_____kg/m3,一張A4紙對(duì)中學(xué)生課桌面的壓強(qiáng)是_____Pa(g10N/kg)

名稱:晨光藍(lán)包復(fù)印紙

產(chǎn)品規(guī)格:70g/m2

尺寸:210 mm×297mm

頁(yè)數(shù):500

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,小燈泡L標(biāo)有“4V 8W”字樣,R2=6Ω,當(dāng)S1S2都閉合時(shí),電流表示數(shù)為24A,這時(shí)小燈泡L正常發(fā)光,求:

1)電源電壓U

2)電阻R1的阻值;

3)當(dāng)S1S2都斷開(kāi)時(shí),電阻R210s內(nèi)產(chǎn)生的熱量(小燈泡不受溫度影響).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖甲所示的裝置,探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素。

1)用手輕按橡皮膜,U形管內(nèi)______側(cè)液面會(huì)上升

2)探究過(guò)程中,應(yīng)將橡皮膜先后放在_____(選填abacad)兩點(diǎn),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______

3)圖中a點(diǎn)和d點(diǎn)的壓強(qiáng)分別是papd,則pa______pd

4)下列操作中,有可能讓丙圖中燒杯底部所受液體壓強(qiáng)變小的是______

A.向燒杯內(nèi)加濃鹽水 B.向燒杯中加入適量的水

C.倒掉一些鹽水 D.將燒杯適當(dāng)傾斜

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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