甲、乙兩只密度計，放在水中靜止時，正好甲密度計與水面相平刻度處以上的其它刻線被磨損，而乙密度計與水面相平刻度處以下的其它刻線被磨損，如圖所示．現(xiàn)在要測定濃鹽水的密度，應(yīng)選用（）

A．甲密度計
B．乙密度計
C．甲、乙均可
D．甲、乙均不可

【答案】分析：密度計的原理：密度計測量液體密度時，密度計始終漂浮，受到的浮力都等于密度計受到的重力；因此甲密度計與水面相平刻度處以下的刻度值大于水的密度；乙密度計與水面相平刻度處以上的刻度值小于水的密度；因此只需判斷濃鹽水與水的密度關(guān)系即可選出符合要求的密度計．
解答：解：濃鹽水的密度大于水的密度，因此需要選擇已知刻度值大于水的密度值的密度計，因此需要選擇甲密度計．
故選A．
點評：本題考查了阿基米德原理、物體的漂浮條件，利用好密度計漂浮是解此類題目的關(guān)鍵；注意密度計最上面的刻度值最小，最下面的刻度值最大．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在用壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實驗時；
（1）圖a所示壓強(qiáng)計是通過U形管中液面的

高度差

來反映被測壓強(qiáng)大小的．使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置

不漏氣

（選填“漏氣”或“不漏氣”）．
（2）在探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系時，應(yīng)該進(jìn)行的操作是將壓強(qiáng)計的金屬盒

放入同種液體的不同深度

，分別計下壓強(qiáng)計U形管兩側(cè)的液柱高度差．
（3）實驗桌上有兩只大燒杯，其中一杯盛有純凈水，另一杯盛有酒精．老師告訴小明酒精的密度小于純凈水的密度，希望她用壓強(qiáng)計將它們區(qū)別開．如圖b所示，小明將壓強(qiáng)計的金屬盒先后浸沒到甲、乙兩杯液體中，分別記下壓強(qiáng)計U形管兩側(cè)的液柱高度差h_甲和h_乙．她發(fā)現(xiàn)h_甲＜h_乙，于是認(rèn)為乙杯子中盛的是水．老師指出小明的實驗過程是

錯誤

（選填“正確”或“錯誤”）的，請你寫出正確的判斷方法：

控制金屬盒的在液體中的深度相同，觀察U型管中液面的高度差（或控制U型管中液面的高度差相同，觀察金屬盒所處深度）

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?順義區(qū)二模）質(zhì)量為60kg的工人用如圖所示的滑輪組，將一個合金塊從空中勻速下落到底面積為800cm²的盛有水的容器中．當(dāng)合金塊接觸水面之前，滑輪組的機(jī)械效率為η₁=80%，（不計繩重、摩擦，g取10N/kg，人的每只鞋與地面的接觸面積為200cm²，ρ_合金=3×10³kg/m³）求：
（1）當(dāng)合金塊全部浸沒在水中時，水對容器底的壓強(qiáng)比合金塊在空氣中時增加了1×10³P_a，此時，人對地面的壓強(qiáng)是多少？
（2）合金塊在水中勻速上升時（A的上表面始終不露出水面），滑輪組的機(jī)械效率η₂=？（百分?jǐn)?shù)保留整數(shù)）
（3）若用該滑輪組將質(zhì)量相等、密度之比ρ_甲：ρ_乙=2：3的兩個實心物體甲乙放入盛有足夠多水的容器中，撤去滑輪組后，當(dāng)甲、乙兩物體靜止后，水對甲、乙的浮力比
F_甲：F_乙=6：5，求甲的密度是多少？

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科目：初中物理 來源：2011年北京市順義區(qū)中考二模物理試卷（帶解析） 題型：計算題

質(zhì)量為60kg的工人用如圖所示的滑輪組，將一個合金塊從空中勻速下落到底面積為800cm²的盛有水的容器中。當(dāng)合金塊接觸水面之前，滑輪組的機(jī)械效率為=80%，（不計繩重、摩擦，g取10N/kg，人的每只鞋與地面的接觸面積為200cm²，=3×10³kg/m³）求：

（1）當(dāng)合金塊全部浸沒在水中時，水對容器底的壓強(qiáng)比合金塊在空氣中時增加了，此時，人對地面的壓強(qiáng)是多少？
（2）合金塊在水中勻速上升時（A的上表面始終不露出水面），滑輪組的機(jī)械效率（百分?jǐn)?shù)保留整數(shù)）
（3）若用該滑輪組將質(zhì)量相等、密度之比ρ_甲:ρ_乙=2:3的兩個實心物體甲乙放入盛有足夠多水的容器中，撤去滑輪組后，當(dāng)甲、乙兩物體靜止后，水對甲、乙的浮力比F_甲:F_乙=6:5，求甲的密度是多少？