| A． | 盧瑟福建立的“盧瑟福模型”認為電子像云霧一樣出現在原子核周圍 | |
| B． | 湯姆生建立的“湯姆生模型”認為原子核像太陽，電子像行星繞原子核運行 | |
| C． | 玻爾建立的“分層模型”認為電子在原子核周圍分層運動 | |
| D． | 現代科學家認為電子像西瓜籽似地嵌在原子中 |
分析 A、根據盧瑟福建立的“盧瑟福模型”是發現原子核，原子大部分體積是空的，電子圍繞帶正電的原子核隨意動轉進行解答；
B、根據湯姆生建立的“湯姆生模型”即“西瓜模型”正電荷是西瓜肉，電子是西瓜籽進行解答；
C、根據波爾建立的“分層模型”認為電子在原子核周圍分層運動進行解答；
D、根據現代科學家認為電子是在原子核周圍分層運動進行解答．
解答 解：
A、盧瑟福建立的“盧瑟福模型”是發現原子核，原子大部分體積是空的，電子圍繞帶正電的原子核隨意動轉，故B錯誤；
B、湯姆生建立的“湯姆生模型”即“西瓜模型”正電荷是西瓜肉，電子是西瓜籽，故A錯誤；
C、波爾建立的“分層模型”認為電子在原子核周圍分層運動，故C正確；
D、現代科學家認為電子是在原子核周圍分層運動，故D錯誤．
故選C．
點評 了解人類認識微觀世界的歷史，對培養科學探究精神和科學態度有著不可忽視的作用．
科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題
| 時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 溫度/℃ | 一8 | -6 | -4 | -2 | O | O | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題
| 生長素濃度根數量實驗日期 | 2×10-1 （克/升） | 2×10-2 （克/升） | 2×10-3 （克/升） | 2×10-4 （克/升） | 2×10-5 （克/升） | 清水 |
| 5月26日 | 0 | 0 | 0 | 1 | 6 | 0 |
| 5月31日 | 0 | 0 | 0 | 2 | 11 | 0 |
| 6月5日 | 0 | 1 | 1 | 5 | 13 | 1 |
| 6月10日 | 0 | 2 | 5 | 6 | 16 | 1 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題
為探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”，小明用電池（電壓一定）、滑動變阻器、數量很多的大頭針、鐵釘以及足夠長的漆包線為主要器材，進行如圖所示的實驗，閉合開關后．查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
如圖現要求燈L1和L2并聯，開關是干路開關，且電流表測干路中的電流．請你用筆畫線表示導線，完成電路連接，以符合要求．