【題目】下列對一名普通中學生的有關數據的估計,與實際相符的是( )
A. 中學生的步行速度約為1.2m/s
B. 正常中學生的體溫約為37℃
C. 中學生的重力約為500N
D. 對中學生的安全電壓約為36V
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【題目】中考進入考場的鈴聲響了,考生都自覺地走進考場,說明聲音可以傳遞________,小明和小華肩并肩走向考場,以小華為參照物,小明是________的。交警部門在考場附近路段禁止汽車鳴笛,從控制噪聲的角度分析,這是從________處減弱噪聲的。
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【題目】如圖是小勇同學“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置.
(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于
(2)為完成實驗探究,還需要一個測量工具,這個測量工具是
(3)為探究平面鏡所成的像與物的大小關系,小勇做了如下操作:他先點燃蠟燭A放在玻璃板前,再拿一只外形相同但不點燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動,當移動到A像的位置時,發現它與A的像完全重合,這表明平面鏡所成像的大小與物的大小
(4)為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像,他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間,從蠟燭A側觀察,仍能看到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是由光的 形成的;拿走蠟燭B,將這塊白板移動到蠟燭A像的位置時,發現白板上不能承接到蠟燭A的像,這說明平面鏡所成的像是 (實/虛)像.
(5)拿走白板,他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm,再將蠟燭B移到A像的位置,通過測量,他發現蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了 cm,同時發現像的大小 (變大/變小/不變).
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【題目】如圖所示,有一束光線從空氣射入玻璃中,在分界面處發生反射和折射.則 是界面 是法線, 是入射光線, 是反射光線, 是折射光線.界面的 側是空氣, 側是玻璃.
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【題目】把“220V 60W”和“20V 40W”的兩盞燈串聯在220V的電路中,兩盞燈都比正常發光時暗,此時與正常發光時相比,每盞燈的( )
A. 額定電壓都變小 B. 額定功率都變小
C. 實際功率都變小 D. 實際電壓都不變
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【題目】為了方便彼此間的交流,國際上建立了一套統一的國際單位制。在國際單位制中,時間的基本單位是_____(填寫中文名稱),歐姆是_____(填寫物理量名稱)的單位。
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,燈L標有“6V 0.6W”字樣,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P移動到中點時,燈L正常發光,電壓表示數為4V,當滑片P移到最大阻值時,燈L與滑動變阻器的電功率之比為( )
A. 4:3 B. 3:4 C. 3:2 D. 2:3
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【題目】菜市場,有些賣肉的商販常在肉的上方 一盞紅燈,其目的是( )
A. 醒目,吸引客人 B. 殺菌消毒 C. 防止蚊、蠅叮肉 D. 使肉看起來更新鮮
故
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【題目】如圖所示,為錫熔化或凝固的圖象,根據圖象可知
(1)錫的熔點是 ℃.
(2)BC段表示的是 過程,這段過程中 保持不變,但必須從外界 .EF段表示的是 ,錫必須向外
(3)錫熔化過程經過 分鐘,在3﹣6分鐘的時間內錫所處的狀態為 ,9﹣12分鐘內錫處于 過程.
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