如圖18所示的電路，電源電壓為12 V保持不變，R1=4Ω，R2=6Ω，閉合開關S，調節滑動變阻器，當電流表A2的示
數如圖19所示，則電流表A1的示數是多少？
科目：初中物理 來源： 題型：
| 實際問題 | 解決方法 |
| 小芳：閉合開關后，電流表指針向左偏轉，電壓表指針向右偏轉超過最大刻度，奇怪！ | |
| 小麗：閉合開關后，電壓表示數只有2伏，老師要求我測小燈泡的額定功率，怎么辦？ |
| 實驗次數 | 電壓表U/V | 電流表I/A |
| 1 | 3.0 | 0.22 |
| 2 | 3.4 | 0.24 |
| 3 | 3.8 | 0.3 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明同學利用如圖18所示的電路，探究保持電壓不變時，電流跟電阻的關系，在連接電路的過程中開關應處于________狀態，滑動變阻器的滑片應放置在____________________處。通過實驗得到的數據如下表。
| 電阻R/Ω | 5 | 6 | 10 | 15 | 20 | 30 |
| 電流I/A | 0.6 | 0.5 | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0.1 |
（1）分析表中的數據，可以得出的結論是： 。
（2）滑動變阻器R1`在此實驗中的主要作用是： 。
（3）小彤同學在探究電流跟電阻的關系的過程中，在如圖所示的情況下，將A、B兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻，閉合開關后，下一步的操作應當是（ ）
A、記錄電流表和電壓表的示數
B、將滑動變阻器滑片向右移動
C、將滑動變阻器滑片向左移動
D、適當增加電池的節數
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科目：初中物理 來源： 題型：
| 電阻R/Ω | 5 | 6 | 10 | 15 | 20 | 30 |
| 電流I/A | 0.6 | 0.5 | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0.1 |
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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省丹陽市九年級上學期第二次學情考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小明等3人實驗小組用如圖18所示的電路來探究并聯電路中電流的關系，其實驗過
程如下：（1）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，將第一次測出的電流填入下表：
|
次數 |
A處的電流IA |
B處的電流IB |
C處的電流IC |
|
1 |
1.22 |
0.12 |
0.1 |
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2 |
0.44 |
0.24 |
0.2 |
|
3 |
0.65 |
0.36 |
0.3 |
（2）他們采用了以下兩種方法之一來重復實驗，完成了第二次和第三次測量，將兩次測出的電流填入上表中。方法一：改變電源電壓 方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規格不同）
請你根據他們的實驗步驟和有關數據回答下列問題。
（1）在連接電路時，開關必須 。（2）上述表格所記錄的數據中，明顯錯誤的數值是______，造成錯誤的原因是___________（3）上面設計的表格中存在的不足之處是 ；表格補充完整并修改數據后，通過對上面數據的分析可知，第二次和第三次實驗是采用方法 （填“一”、“二”）來進行的。（4）實驗的結論是：并聯電路中干路的電流等于 。（5）分析數據、結合你用一個電流表做實驗時的體會，第三次實驗中應注意________，并提出一條對本實驗的改進意見：________________________________
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科目：初中物理 來源：2013屆高安四中八年級下學期第一次月考物理卷 題型：選擇題
小明同學利用如圖18所示的電路，探究保持電壓不變時，電流跟電阻的關系，在連接電路的過程中開關應處于________狀態，滑動變阻器的滑片應放置在____________________處。通過實驗得到的數據如下表。
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電阻R/Ω |
5 |
6 |
10 |
15 |
20 |
30 |
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電流I/A |
0.6 |
0.5 |
0.3 |
0.2 |
0.15 |
0.1 |
（1）分析表中的數據，可以得出的結論是： 。
（2）滑動變阻器R1`在此實驗中的主要作用是： 。
（3）小彤同學在探究電流跟電阻的關系的過程中，在如圖所示的情況下，將A、B兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻，閉合開關后，下一步的操作應當是（ ）
A、記錄電流表和電壓表的示數
B、將滑動變阻器滑片向右移動
C、將滑動變阻器滑片向左移動
D、適當增加電池的節數
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