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在課外實踐活動中小明帶了一塊已切成長方體的肥皂(如圖甲所示,前后面保留了凹下去的字)做了以下實驗.

(1) 測肥皂的密度
 ①小明需要的測量工具是_______、刻度尺。
 ②小明測出__________和肥皂的邊長a、b、c,他計算密度的最終表達式應為_______________(用直接測量的物理量表達).
 ③用上面的方法測出的密度_______(偏大/偏小).
(2) 在探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小的關系時,小明提出了以下的設計方案:
 ①在肥皂的側面安裝一個拉鉤,如圖乙所示,將沒有字的一面放在水平桌面上,用彈簧測力計拉著它做勻速直線運動,讀出其示數為F1
 ②用小刀將有字的部分削平后放在同一水平桌面上(接觸面的粗糙程度與①相同),如圖丙所示,用彈簧測力計拉著它做勻速直線運動,讀出其示數為F2
 ③比較得出結論:若F1和F2不等,則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關;若F1和F2相等,則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關.
 小紅認為這個設計方案不妥,你能說出原因嗎?__________________________.
 提出你的改進方法:__________________________________________________.
(3) 小明又制了一些肥皂液,他用吸管向空中吹出肥皂泡時,發現美麗的肥皂泡總是先上升后下降,你能幫助小明解釋原因嗎?

(1)天平,質量m , m/abc ,偏小(2)沒有保證壓力相同,先切后進行①②兩步實驗 或 ②不切,改為豎放(合理均可)(3)在開始的時候,肥皂泡里是從嘴里吹出的熱空氣,肥皂泡內氣體的密度小于外部空氣的密度,因此它會上升。隨著時間的推移,內部氣體溫度下降,因熱脹冷縮,肥皂泡體積逐步減小,密度變大,就下降了。

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?新區二模)在課外實踐活動中小明帶了一塊已切成長方體的肥皂(如圖甲,前后面保留了凹下去的字)做了以下實驗:
(1)測肥皂的密度
①小明需要的測量工具是
天平
天平
刻度尺
刻度尺

②小明用以上測量工具測出了肥皂的相關物理量,他計算密度的表達式應為
ρ=
m
a?b?c
ρ=
m
a?b?c
(用直接測量的物理量表達).
③用上面方法測出的密度
偏小
偏小
(偏大/偏小).
(2)探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小的關系小明提出了以下的設計方案:
①在肥皂的側面安裝一個拉鉤,如圖乙,將沒有字的一面放在水平桌面上,用彈簧測力計拉著它做勻速直線運動,讀出其讀數為F1
②用小刀將有字的部分削平后放在同一水平桌面上(接觸面的粗糙程度與①相同),如圖丙,用彈簧測力計拉著它做勻速直線運動,讀出其讀數為F2
③比較得出結論:若F1和F2不等,則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關;若F1和F2相等,則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關.
小紅認為這個設計方案不妥,你能說出其原因嗎?
沒有控制壓力的大小相同
沒有控制壓力的大小相同
.提出你的改進方法:
肥皂的側面安裝一個拉鉤后,先做步驟②,再做步驟①
肥皂的側面安裝一個拉鉤后,先做步驟②,再做步驟①

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科目:初中物理 來源:2011-2012年江蘇無錫市八年級下學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在課外實踐活動中小明帶了一塊已切成長方體的肥皂(如圖甲所示,前后面保留了凹下去的字)做了以下實驗.

(1) 測肥皂的密度

  ①小明需要的測量工具是_______、刻度尺。

  ②小明測出__________和肥皂的邊長a、b、c,他計算密度的最終表達式應為_______________(用直接測量的物理量表達).

  ③用上面的方法測出的密度_______(偏大/偏小).

(2) 在探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小的關系時,小明提出了以下的設計方案:

  ①在肥皂的側面安裝一個拉鉤,如圖乙所示,將沒有字的一面放在水平桌面上,用彈簧測力計拉著它做勻速直線運動,讀出其示數為F1

  ②用小刀將有字的部分削平后放在同一水平桌面上(接觸面的粗糙程度與①相同),如圖丙所示,用彈簧測力計拉著它做勻速直線運動,讀出其示數為F2

  ③比較得出結論:若F1和F2不等,則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關;若F1和F2相等,則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關.

   小紅認為這個設計方案不妥,你能說出原因嗎?__________________________.

   提出你的改進方法:__________________________________________________.

(3) 小明又制了一些肥皂液,他用吸管向空中吹出肥皂泡時,發現美麗的肥皂泡總是先上升后下降,你能幫助小明解釋原因嗎?

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省揚州市邗江區八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在課外實踐活動中小明帶了一塊已切成長方體的肥皂(如圖甲,前后面保留了凹下去的字)做了以下實驗:
(1)測肥皂的密度
①小明需要的測量工具是______、______.
②小明用以上測量工具測出了肥皂的相關物理量,他計算密度的表達式應為______(用直接測量的物理量表達).
③用上面方法測出的密度______(偏大/偏小).
(2)探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小的關系小明提出了以下的設計方案:
①在肥皂的側面安裝一個拉鉤,如圖乙,將沒有字的一面放在水平桌面上,用彈簧測力計拉著它做勻速直線運動,讀出其讀數為F1
②用小刀將有字的部分削平后放在同一水平桌面上(接觸面的粗糙程度與①相同),如圖丙,用彈簧測力計拉著它做勻速直線運動,讀出其讀數為F2
③比較得出結論:若F1和F2不等,則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關;若F1和F2相等,則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關.
小紅認為這個設計方案不妥,你能說出其原因嗎?______.提出你的改進方法:______.

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科目:初中物理 來源:2011年江蘇省無錫市新區中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

在課外實踐活動中小明帶了一塊已切成長方體的肥皂(如圖甲,前后面保留了凹下去的字)做了以下實驗:
(1)測肥皂的密度
①小明需要的測量工具是______、______.
②小明用以上測量工具測出了肥皂的相關物理量,他計算密度的表達式應為______(用直接測量的物理量表達).
③用上面方法測出的密度______(偏大/偏小).
(2)探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小的關系小明提出了以下的設計方案:
①在肥皂的側面安裝一個拉鉤,如圖乙,將沒有字的一面放在水平桌面上,用彈簧測力計拉著它做勻速直線運動,讀出其讀數為F1
②用小刀將有字的部分削平后放在同一水平桌面上(接觸面的粗糙程度與①相同),如圖丙,用彈簧測力計拉著它做勻速直線運動,讀出其讀數為F2
③比較得出結論:若F1和F2不等,則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關;若F1和F2相等,則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關.
小紅認為這個設計方案不妥,你能說出其原因嗎?______.提出你的改進方法:______.

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