【題目】運用聲吶系統可以探測海洋深度,如圖所示.在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發射超聲波.如果經4s接收到來自大海底的回波信號.
(1)該處的海深為多少?(海水中聲速是1500m/s).
(2)在月球上能否用聲吶技術來測量物體間的距離?為什么?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值,其中Rx為待測電阻,R為電阻箱,S為單刀雙擲開關,R0為定值電阻.某同學用該電路進行實驗,主要步驟有:
A.把開關S接b點,調節電阻箱,使電流表的示數為I;
B.讀出電阻箱的示數R;
C.把開關S接a點,讀出電流表的示數為I;
D.根據電路圖,連接實物,將電阻箱的阻值調至最大.
(1)上述步驟的合理順序是: (只填寫序號).
(2)步驟A中電阻箱調節好后示數如圖乙所示,則它的示數為 Ω.若已知R0的阻值為10Ω,則待測電阻的阻值為 Ω.
(3)本實驗所采用的物理思想方法可稱為 (選填“控制變量法”或“等效替代法”).
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【題目】如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,改變鋼尺一端伸出桌面的長度,先后用同樣大小的力撥動鋼尺,可聽到鋼尺發出的聲音發生了變化.這個實驗可用來探究( )
A.聲音能否在真空中傳播
B.聲音能否在固體中傳播
C.響度是否與聲源振動的幅度有關
D.音調是否與聲源振動的頻率有關
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,一個三孔插座,其中有一個插孔的導線是與室外大地相連的,請把這個插孔與圖中代表大地的記號E用線連起來.如果連這個插孔的導線斷了,使用這個插座還能使洗衣機轉動,但存在的問題是: .
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【題目】下列關于聲現象的說法中錯誤的是( )
A.聲音是由物體的振動產生的
B.“聞其聲,知其人”是根據聲音的音調來判斷的
C.在中考期間,考場周圍的建筑工地停止施工是在聲源處減弱噪聲
D.“隔墻有耳”說明固體能傳聲
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【題目】2014年諾貝爾物理學獎被授予日本科學家赤崎勇、天野浩和日裔美國科學家中村修二,以表彰他們在藍光LED方面的發現,LED燈是一種高效的節能光源,其核心元件是發光二極管.發光二極管的主要材料是( )
A. 超導材料 B. 合金材料 C. 半導體材料 D. 磁性材料
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【題目】下列現象中,屬于用熱傳遞的方式改變物體內能的是( )
A.菜刀在砂輪上磨得發燙 B.在火爐上燒開水
C.兩手互相摩擦時手發熱 D.用打氣筒打氣時筒壁發熱
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