【題目】已知空氣的密度為1.29 kg/m3，一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量與下列哪個物體最接近( )
A. 一頭牛 B. 一名中學(xué)生
C. 一個蘋果 D. 一輛家用轎車
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一個雞蛋懸浮在盛有鹽水的杯中，現(xiàn)在往杯中加入純水，這時懸浮在水中的雞蛋將逐漸_____，如果往杯中繼續(xù)加鹽使其溶化，雞蛋將逐漸_____選填（“上浮”、“下沉”、“位置不變”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】回顧我們做過的兩個小實驗：
（1）如圖甲所示，把兩塊表面很平且干凈的鉛塊壓緊，兩塊鉛就結(jié)合在一起，甚至在下面吊一個重物都不能把它們拉開，這一現(xiàn)象說明：分子間存在相互作用 的力． 
（2）如圖乙所示，玻璃瓶內(nèi)有一些水，水上方存在著無色透明、無法看到的水蒸氣給瓶內(nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳出時，可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn) ， 說明發(fā)生了現(xiàn)象．這是因為空氣膨脹對外 ， 本身的內(nèi)能的緣故． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路，R1的阻值為10Ω，電流表的示數(shù)為0.4A，電壓表的示數(shù)為3.2V．求：R1兩端的電壓，R2的阻值及電源電壓． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將一本物理書放在水平桌面上靜止時，下列選項中的兩個力相互平衡的是
A. 書的重力與書對桌面的壓力
B. 書對桌面的壓力與桌面對書的支持力
C. 書的重力與桌面對書的支持力
D. 書對桌面的壓力與課桌的重力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】絕緣體的特點是分子中正負電荷束縛得很緊，可以自由移動的電荷極少。當(dāng)絕緣體兩端電壓增加到一定值時，部分電荷可以脫離束縛而發(fā)生定向運動，這個現(xiàn)象稱為擊穿。當(dāng)絕緣體被擊穿后，它的導(dǎo)電能力將__ (選填“增強”“不變”或“減弱”），
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是
A. 磁感線是真實存在的
B. 磁鐵只能吸引鐵制品
C. 同種電荷相互排斥，異名磁極相互吸引
D. 小磁針可以用來判斷磁場中某點磁場的方向
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小江學(xué)習(xí)了密度的知識后想動手測量鹽水的密度，他把托盤天平放在水平臺面上，將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右邊，要將天平調(diào)平衡，則應(yīng)將右端的平衡螺母向 （“左”、“右”）調(diào)。天平調(diào)平后，他將適量的鹽水倒入量筒中，測出其體積為60cm3，然后用天平測出了空燒杯的質(zhì)量為10g, 再將量筒中的鹽水倒入燒杯，測量鹽水和燒杯的總質(zhì)量，天平平衡后右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則其總質(zhì)量是 g，則他算出該鹽水的密度是 g／cm3。分析該測量過程，你認為小江測出的鹽水密度比真實值 （選填“大”、“小”）。
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