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【題目】用圖示裝置探究“斜面的機械效率”,實驗記錄如下表:

)沿斜面拉動物體時,應使其做__________運動.

)根據圖中彈簧測力計的示數,可知第次實驗的機械效率為__________.由實驗可得初步結論:斜面傾斜程度相同時,__________越小,機械效率越大.

)第次實驗中,有用功為__________,木塊所受摩擦力為__________

【答案】勻速直線93.7摩擦力0.50.25.

【解析】

(1)沿斜面拉動物體時,為使彈簧測力計的示數穩定,便于讀數,所以應盡量使物體做勻速直線運動。(2)由圖可知,第2次實驗彈簧測力計的示數即拉力F=0.8N

則斜面的機械效率η≈93.7%比較兩次的機械效率可知,第2次機械效率大,斜面的傾斜程度相同,小車所受的摩擦力小,由此可得結論:斜面傾斜程度相同時,摩擦力越小,機械效率越大。(3)由第1次實驗的數據可知,沿斜面拉木塊做的有用功WGh=4N×0.15m=0.6J,拉力做的總功WFs=1N×0.8m=0.8J,則額外功WWW=0.8J0.6J=0.2J,由Wfs,木塊所受摩擦力f=0.25N.

練習冊系列答案
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【題目】甲燈標有“6V 3W”的字樣,乙燈標有“6V 6W”的字樣,若將它們串聯后接入電壓為6V的電路中,兩燈中較亮的是_____燈;若將它們并聯后接入電壓為6V的電路中,兩燈中較亮的是_____燈。

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【題目】在做“觀察水的沸騰”實驗中,小楠使用的實驗裝置如下圖甲所示。

(1)小楠在組裝裝置甲時,要分別調節鐵圈M、N的高度,其中首先調節的是鐵圈_____(選填“M”或“N”)的高度;實驗裝置中紙蓋的作用是為了_____

(2)由圖乙可知,實驗測得水的沸點是_____,出現此現象的原因是_____

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【題目】學習了大氣壓的知識以后,小明對大氣壓強通常有1.0×105Pa這么大存有疑問,想親自證實一下.小明買來一個塑料掛鉤,把它的吸盤貼在玻璃餐桌的下表面,如圖所示,測出塑料吸盤與玻璃的接觸面積為1.2×10-3m2;又找來一個輕塑料桶(質量可忽略不計),在桶中裝8.8L.g10N/kg

1)試求輕塑料桶所裝水的重力.

2)大氣對吸盤產生的壓力大約是多少?

3)分析(1)和(2)的數據,小明認為把塑料桶掛到掛鉤上不會把吸盤拉掉,請說明判斷依據.

4)實際實況是,當桶掛上后,吸盤從餐桌表面脫落,請分析原因.(此時氣壓為標準大氣壓)

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【題目】為探究不同物質的吸熱能力,選取質量和初溫均相同的兩種液體,用相同的電熱器同時加熱,溫度隨時間的變化圖像如圖所示.在實驗中必須使用的測量工具除了天平外還有____________________;由圖像可判斷__________物質的比熱容大.你從兩液體中選一種作為汽車的冷卻液,應選擇__________液體.

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【題目】小明利用如圖所示的裝置探究“水和沙子吸熱本領的大小”,實驗數據記錄如下:

)設計實驗方案時,小明確定以下需控制的變量,其中多余的是__________

A.采用完全相同的加熱方式 B.酒精燈里所加的酒精量相同

C.取質量相同的水和沙子 D.盛水和沙子的容器相同

)在此實驗中,用__________來表示物質吸收熱量的多少.

)分析實驗數據可知:質量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量__________(填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量.

)水的比熱容為,其物理意義是____________________

)下列事實能用上述實驗結果解釋的是__________

A.夏天給教室灑水,感覺涼爽 B.用鹽水腌制蛋,一段時間后蛋會變咸

C.長期堆放煤的水泥地面變成黑色 D.沿海地區晝夜溫差會比內陸地區小

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【題目】如圖所示,面積為1m2水平桌面的中央放著一個平底的魚缸,魚缸重為10N,魚缸底面積為0.08m2(忽略魚缸厚度)。魚缸內有重為60N的水和一條質量為0.2kg的金魚,此時水的深度為12cmg10N/kg,請計算:

1)金魚的重力

2)水對魚缸底的壓強;

3)水對魚缸底產生的壓力;

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【題目】小明同學利用如圖所示的實驗裝置探究平面鏡成像的特點。

1)在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊透明玻璃板。把蠟燭A點燃放在玻璃板的前面,小明應在玻璃板_____(選填前面后面)觀察蠟燭A經玻璃板______(選填反射折射)所成的像。

2)再拿一支外形相同的蠟燭B放在玻璃板后面移動,直到看上去跟蠟燭A的像_______ 說明像與物大小_______

3)小明同學體會到用玻璃板代替平面鏡,成像雖沒有平面鏡清晰,但能觀察到蠟燭_______(選填“A”“B”),便于___________

4)實驗中,小明正在觀察蠟燭A的像,若用物理書擋在玻璃板的后面,那么小明_______(選填不能)看到蠟燭A的像。

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【題目】小明想利用天平、量筒做實驗來測定一只金屬螺母的密度。

(1)寫出實驗步驟及所需測量的物理量。

(2)設計實驗表格,并將某次實驗的數據(數據如圖所示)及計算結果填入表中。

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