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聲音是由于物體的振動而產生,但我們看到蝴蝶翅膀在振動時,卻聽不到因翅膀振動而發出的聲音,這是因為蝴蝶翅膀振動的頻率
低于
低于
20Hz(選填“低于“、“高于”).
分析:根據人耳的聽覺頻率范圍20Hz~20000Hz,看蝴蝶和蜜蜂翅膀振動的頻率是不是在人耳的聽覺頻率范圍內.
解答:解:蜜蜂飛行時,翅膀振動的頻在350次/秒左右(或高于20Hz),在人耳的聽覺范圍內,而蝴蝶飛行時,扇動翅膀的頻率在5次/秒左右,低于20Hz,所以人能聽到蜜蜂飛行的聲音,而聽不到蝴蝶飛行的聲音.
故答案為:低于.
點評:本題主要考查學生對:人的聽覺范圍的了解,是一道基礎題.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

12、聲音是由于物體的振動而產生,但我們看到蝴蝶翅膀在振動時,卻聽不到因翅膀振動而發出的聲音,這是因為蝴蝶翅膀振動的頻率
低于
20Hz(選填“低于“、“高于”).這種聽不到的聲波有很強的破壞性,在這次“5?12”汶川大地震時,600多公里之外的貴陽也有不少市民出現頭暈、惡心等癥狀,就與這種聲波有關,我們將這種聲波稱為
聲波.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?福州)在揚聲器紙盆內放些碎泡沫,當揚聲器發聲時出現如圖所示的現象,這現象說明了聲音是由于物體的
振動
振動
發生的,聲音可以在
空氣
空氣
傳播.

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科目:初中物理 來源: 題型:

輕質小球接觸正在發聲的音叉,會發現小球被
彈開
彈開
,說明聲音是由于物體的
振動
振動
發生的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

下面是小林同學“物理學習筆記”中的摘錄,其中不正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

在揚聲器紙盆內放些碎泡沫,當揚聲器發聲時出現如圖所示的現象,這現象說明了聲音是由于物體的
振動
振動
發生的.若揚聲器某時刻停止發聲,則已發出的聲音在空氣中
不會
不會
(選填“會”或“不會”)立即停止傳播.

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同步練習冊答案
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