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【題目】如圖所示,電源電壓為 5V,閉合開關 S,電壓表的示數為 1V。則

A.通過燈泡 L1的電流比 L2的電流大

B.燈泡 L2兩端的電壓是 1V

C.燈泡 L1 L2的電阻之比是 41

D.若燈泡 L2燈絲燒斷,電壓表示數為零

【答案】D

【解析】

A.由圖知,兩燈串聯在電路中,電壓表測L1兩端電壓,即L1兩端的電壓是1V 串聯電路中電流處處相等,所以通過燈泡的電流和的電流相等,故A不符合題意;

B.由串聯電路的電壓特點知,燈泡 L2兩端的電壓是:

U2=U-U1=5V-1V=4V,

B不符合題意;

C.通過兩燈電流相等,由歐姆定律有:=,即:

===

C不符合題意;

D.由圖知,若燈泡燈絲燒斷,則整個電路斷路,所以電壓表示數為零,故D符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】最近共享單車(如圖所示,一種公共自行車)進入南京市場,用戶在使用時,只要通過手機 App 輸入車牌號給平臺,即可獲得密碼解鎖單車,并可以將車騎去任意的地方,隨時停放。一位市民騎著共享單車在平直的水平路面上以5m/s的速度勻速行駛,已知該市民質量為60kg,自行車質量為10kg,前后輪胎和地面總接觸面積為20cm2.求:(g=10N/kg)

(1)市民在使用時,手機信號是通過_____傳輸給平臺的,它在真空中的傳播速度是_____m/s。

(2)該市民騎行回家的路程是6km,需要多少分鐘才能到家________?自行車對水平路面的壓力有多大_____?自行車對水平路面的壓強是多少帕________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用同樣的輕繩(不計繩重)和滑輪安裝成甲、乙兩種裝置.將同一物體勻速提升相同高度,則使用裝置中機械效率 較高,使用乙裝置 能省力.(選填“一定”或“不一定”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖(1)所示的裝置探究電流通過導體產生的熱量與電流的關系。相同燒瓶內裝滿了煤油。

1)燒瓶中裝入的煤油是________(選填導體絕緣體

2)請根據實物電路,在虛線框內畫出對應的電路圖

____

3)為達到實驗目的,選用的兩電阻絲R1R2的阻值應________。通過R1的電流________通過R2的電流。

4)通電一段時間后,________(選填)燒瓶中玻璃管內液面上升的高度較大。

5)小紅用如圖(2)所示的裝置,進一步探究電流通過導體產生的熱量與電流的關系。經多次實驗測量搜集實驗數據,繪制了燒瓶中玻璃管內液面上升的高度與電流I的關系圖象,根據焦耳定律可知,右圖中能正確反映h-I關系的是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“研究電流跟電壓、電阻的關系”時,同學們設計如圖電路圖,其中R為定值電阻,為滑動變阻器,實驗后,數據記錄在表一和表二中。

表一

R=10Ω

電壓/V

1.0

2.0

3.0

電流/A

0.1

0.2

0.3

表二

U=3 V

電阻

5

10

20

電流/A

0.6

0.3

0.15

(1)根據表中實驗數據,可得出如下結論:

由表一可得:___________________

由表二可得:________________

(2)在研究電流與電阻關系時,先用10歐的定值電阻進行實驗,使電壓表的示數為3V,再換用20歐的定值電阻時,某同學沒有改變滑動變阻器滑片的位置,合上開關后,電壓表的示數將_______3V(選填“大于”、“小于”或“等于”)。此時向______(選填)調節滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數仍為3V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,通過開關的通斷來研究電路連接和電路故障等問題,下列說法正確的是(  )

A.斷開S1S3,閉合S2時,R1R2并聯

B.斷開S1S3.閉合S2時,電壓表測R2電壓

C.斷開S2,閉合S1,、S3時,R1R2串聯

D.斷開S1閉合S2S3時,R2被短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究電流與電阻的關系的實驗過程中,小明選擇了五個電阻進行實驗,電路圖如圖甲所示。

請用筆畫線代替導線將圖乙中未完成的電路完成,且使變阻器滑片向右移動時電流表示數變大_______導線不能交叉

連接好電路,閉合開關,發現電流表沒有示數,移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數始終接近電源電壓。造成這一現象的原因可能是______填字母

A.電阻斷路 電流表壞了 滑動變阻器短路 電阻短路

排除電路故障進行實驗。為達到實驗目的,滑動變阻器除了起到保護電路的作用外,還起到______的作用。實驗中,當把的電阻換成的電阻后,應把變阻器滑片向______滑動,同時眼睛盯住______才可能達到這個目的。

根據實驗數據,作出圖象如圖丙所示。根據實驗目的分析圖象可得出結論:______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一個薄壁金屬筒固定在桌面上,筒里放一些乙醚,用塞子將筒口塞緊。拿一根繩子在筒外繞幾圈并迅速來回拉動,將會看到塞子跳離筒口。

⑴拉動繩子克服摩擦做功,是將機械能轉化為_______________能;

⑵請說出該實驗中某一現象并簡述其原因:

現象:________________________________________________

原因:________________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是電阻甲和乙的U﹣I圖象,由圖象可知下列判斷正確的是(

A. 甲乙都是定值電阻

B. 當乙兩端電壓為1V,其電阻值為10Ω

C. 將甲和乙串聯,若甲的電流為0.4A時,電路的總功率為1.2W

D. 將甲和乙并聯,若甲兩端電壓為1V時,干路上的電流為0.4A

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