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(2004?濟南)在學習吉他的演奏過程中,小明發(fā)現琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究,經過和同學們討論,提出以下猜想:
猜想1:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關;
猜想2:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;
猜想3:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關.
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列的9種規(guī)格的琴弦,因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來了一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.
(1)為了驗證猜想1,應選用編號為
A
A
B
B
C
C
的琴弦進行實驗;
為了驗證猜想2,應選用編號為
A
A
D
D
F
F
的琴弦進行實驗.
編號 材料 長度(cm) 橫截面積(mm2
A 60 0.76
B 60 0.89
C 60 1.02
D 80 0.76
E    
F 100 0.76
G 80 1.02
H 尼龍 80 1.02
I 尼龍 100 1.02
表中有的材料的規(guī)格還沒有填全,為了驗證猜想3,必須知道該項內容,請在表中填上所缺數據.
(2)隨著實驗的進行,小明又覺得琴弦音調的高低與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,必須進行的操作是:
選取兩根材料相同、長短相同、橫截面積一樣的琴弦,如C、E進行對比實驗.使兩根琴弦的一端固定,另一端進行松緊程度調節(jié),要求一張一弛有所差異.用大小相同的力撥動琴弦,比較發(fā)音情況.如果兩根琴弦發(fā)出聲音的音調不同,表明小雨的猜想是正確的;否則猜想錯誤
選取兩根材料相同、長短相同、橫截面積一樣的琴弦,如C、E進行對比實驗.使兩根琴弦的一端固定,另一端進行松緊程度調節(jié),要求一張一弛有所差異.用大小相同的力撥動琴弦,比較發(fā)音情況.如果兩根琴弦發(fā)出聲音的音調不同,表明小雨的猜想是正確的;否則猜想錯誤
分析:(1)猜想琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積、琴弦的長短、琴弦的材料有關.
探究琴弦發(fā)出聲音的音調高低與琴弦的橫截面積的關系時,控制琴弦的長度和材料不變.
探究琴弦發(fā)出聲音的音調高低與琴弦的長短的關系時,控制橫截面積和材料不變.
琴弦發(fā)出聲音的音調高低與琴弦的材料的關系時,控制橫截面積和長度不變.
(2)猜想琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與松緊有關,控制琴弦的長度、橫截面積、材料都不變.
解答:解:(1)為驗證猜想一,可選擇長度和材料都相同,而橫截面積不同的琴弦A、B、C進行研究.
為驗證猜想二,應選擇橫截面積和材料都相同,而長度不同的琴弦A、D、F進行研究.
為了驗證猜想三,應選擇橫截面積和長度都相同,而材料不同的琴弦E、G、H進行研究,橫截面積都是1.02mm2
(2)探究琴弦的音調高低與琴弦的松緊度的關系,控制琴弦的長度、橫截面積、材料都不變.可以選擇C、E進行對比實驗.改變兩者的松緊,比較音調的高低.
故答案為:(1)ABC;ADF;
編號 材料 長度(cm) 橫截面積(mm2
A 60 0.76
B 60 0.89
C 60 1.02
D 80 0.76
E 80   1.02
F 100 0.76
G 80 1.02
H 尼龍 80 1.02
I 尼龍 100 1.02
(2)選取兩根材料相同、長短相同、橫截面積一樣的琴弦,如C、E進行對比實驗.使兩根琴弦的一端固定,另一端進行松緊程度調節(jié),要求一張一弛有所差異.用大小相同的力撥動琴弦,比較發(fā)音情況.如果兩根琴弦發(fā)出聲音的音調不同,表明小明的猜想是正確的;否則猜想錯誤.
點評:一個物理量受多個因素影響時,探究其中一個因素和物理量的關系時,采用控制變量法.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?濟南)在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經過和同學們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關;
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關.
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了如表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是他們借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.
編號 材料 長度(cm) 橫截面積(mm2
A 60 0.76
B 60 0.89
C 60 1.02
D 80 0.76
E    
F 100 0.76
G 80 1.02
H 尼龍 80 1.02
I 尼龍 100 1.02
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為
A
A
B
B
C
C
的琴弦進行實驗.
(2)為了驗證猜想二,應選用編號為
A
A
D
D
F
F
的琴弦進行實驗.表中的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內容,請在表中填上所缺數據.
(3)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調的高低,可能與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,必須進行的操作是
取任意編號的一種琴弦,調整其松緊程度,用相同的力撥動琴弦,比較音調的高低
取任意編號的一種琴弦,調整其松緊程度,用相同的力撥動琴弦,比較音調的高低

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