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12.小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數字分別表示“小時:分:秒”)
(1)該實驗是根據公式s=$\frac{v}{t}$進行速度計算的.
(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較小 (填“大”或“小”).
(3)請根據圖中信息回答  小車由A-C位置所用的時間是3s.
(4)由實驗看出,小車在下滑過程速度越來越大,是在做變速運動.(勻速或變速)
(5)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏大(選填“大”或“小”).

分析 (2)若要計時方便,應使所用的時間長些.
(3)從圖中讀出小車由A-C位置所用的時間;
(4)根據兩個速度值判斷出小車運動狀態的變化.
(5)如果讓小車過了A點后才開始計時,計時過晚,使所計時間偏小.

解答 解:
(2)斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運動越快,過某點的時間會越短,計時會越困難,所以為使計時方便,斜面坡度應較小.
(3)由圖可知,小車由A-C位置所用的時間是:15:35:23-15:35:20=3s;
(4)由圖可知,小車上半程和下半程通過的路程相同,但下半程所用時間少于上半程所用時間,根據v=$\frac{s}{t}$,vBC>vAB,所以小車在下滑過程速度越來越快,小車在做加速運動.
(5)計時晚,所計時間偏小,用公式v=$\frac{s}{t}$算出的速度偏大.
故答案為:(2)小;(3)3s;(4)大;變速;(5)大.

點評 “測小車的平均速度”的實驗,一定學會讀出路程和時間,按平均速度的定義代入v=$\frac{s}{t}$算出平均速度.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.請給下面的測量值補上合適的單位.
某人的身高是1.65m;
物理課本的寬度是18.5cm;
單人課桌的長為500mm;
某同學一步走過的距離為4.5dm.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列說法中能說明固體傳聲的(  )
A.海豚能隨馴獸員的哨聲在水中表演節目
B.花樣游泳運動員能隨音樂起舞
C.掌聲會嚇跑魚塘中的魚
D.枕著牛皮箭筒睡在地上的士兵,能聽到夜襲敵人的馬蹄聲

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.在燒瓶里放少量的碘,并用酒精燈對燒杯微微加熱,過一會兒停止加熱.在此實驗中可以看到,固態的碘沒有熔化,而直接變成紫色的碘蒸氣,這種現象叫升華.這是吸熱的物態變化.(選填“吸”或“放”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列說法分析正確的是(  )
A.冰不是晶體
B.冰的熔點是0℃
C.冰水混合態的溫度一定在0攝氏度以上
D.冰在熔化過程中吸收熱量,溫度升高

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,所用刻度尺的分度值是1mm,物體A的長度是2.35cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.90°C水全部變成 125° C水蒸氣(  )
A.這些水蒸氣的內能比水的小
B.液態水分子間距比氣態水分子的大
C.水蒸氣只能通過熱傳遞途徑變為水
D.水分子在 125° C時比 90° C時熱運動更激烈

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖甲是小芳同學探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置.
(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于確定像的位置.
(2)在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭M的像完全重合.由此可以得出的結論是像和物大小相等.
(3)實驗時,小芳同學應在M(填“M”或“N”)側觀察蠟燭M經玻璃板所成的像.
(4)經過三次實驗,記錄的像A、B、C與物A、B、C對應的位置如圖乙所示.為了得到更多的實驗結論,接下來小明應該進行的操作是:將對應的像點和物點相連,判斷連線是否和鏡面垂直,測出像距和物距并進行比較.
(5)另一組同學選擇一塊較厚的玻璃板來進行試驗,如圖.玻璃板M(p、Q兩個面都可以作為平面鏡使用).他們經過多次測量,并認真仔細的記錄下了實驗數據如表:
實驗序號1234
物距u/cm4.25.06.810.0
像距v/cm3.94.76.59.7
【分析與論證】根據上述實驗數據分析得出:像距小于物距.
【交流與評估】這個結論與平面鏡成像特點不相符,主要是選擇了蠟燭A所成的像到反射面的距離不正確(選填“正確”或“不正確”);根據上面數據推算玻璃板的厚度為0.3cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示電路中電源電壓不變,當S閉合,且滑片P向左滑動時,各電表示數的變化情況是(  )
A.A1表讀數不變,A2表讀數變大,V表讀數不變
B.A1表讀數變大,A2表讀數變大,V表讀數不變
C.A1表讀數變小,A2表讀數變大,V表讀數變大
D.A1表讀數不變,A2表讀數變小,V表讀數變小

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同步練習冊答案
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