甲、乙兩小車同向運動的s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（ ）
A．甲、乙兩車都做勻速直線運動
B．甲車的速度為10米/秒，乙車的速度為2米/秒
C．經(jīng)過6秒，甲、乙兩車相距2米
D．經(jīng)過5秒，甲、乙兩車通過的路程均為10米
同步輕松練習系列答案
課課通課程標準思維方法與能力訓練系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省恩施州利川市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖中的凍豆腐以其孔隙多，彈性好，營養(yǎng)豐富，味道鮮美而深受喜愛．人們制作凍豆腐主要是想辦法去除新鮮豆腐中的水分．制作凍豆腐的過程經(jīng)歷了 的物態(tài)變化．與新鮮豆腐相比，凍豆腐的密度將 （填“增大”、“減小”或“不變”）．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣西欽州市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
小成同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，在豎立的玻璃板前5cm處放一支點燃的蠟燭A，燭焰高8cm，小成發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像，他再取一段未點燃的同樣的蠟燭B放在像處，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合；如圖19所示．
（1）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應該在蠟燭 （選填“A”或“B”）這一側觀察．如果在B蠟燭的燭焰上放一根火柴，火柴 （選填“能”或“不能”）被點燃；
（2）為便于觀察，該實驗最好在 環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時．也能觀察到 ，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．
（3）為證實上述有關成像特點是否可靠，你認為應采取下列哪一項操作？
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作
（4）小成以5cm/s的速度勻速將A蠟燭遠離玻璃板2s時，B蠟燭應與A相距 cm才可能與A的像完全重合．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣西欽州市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
在公共場所“輕聲細語”說話是文明的表現(xiàn)，這里的“輕聲細語”是指聲音的 ．如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調相同的是 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣西欽州市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
為了探究音調與什么因素有關，小明設計了下面幾個實驗，如圖所示，你認為不能夠完成探究目的是（ ）
A．
紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪
B．
改變鋼尺伸出桌邊的長度
C．
改變薄塑料尺劃過梳子的速度
D．
改變敲鼓的力度
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣西欽州市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
使用刻度尺測長度時，下面做法不正確的是（ ）
A．放置刻尺時，刻度尺應沿所測長度放置，并必須從0刻度線量起
B．看刻度尺時，視線要與尺面垂直，并要正對刻度線
C．讀數(shù)時，要估讀到分度值的下一位
D．記錄時，要記下測量的數(shù)字和單位
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省深圳市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
實驗：“探究光反射時的規(guī)律”
圖中甲為實驗裝置圖讓一束光線EO貼著紙板射到平面板上，在紙板上會看到反射光線OF，將紙板沿ON向后折，此時在紙板上看不到反射光線，如圖乙所示，此現(xiàn)象說明： ．
在圖甲中，如果讓光線逆著OF的方向射到平面鏡上，會看到反射光線沿著OE方向射出，此現(xiàn)象說明： ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省深圳市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
在0℃的環(huán)境中，把一塊0℃的冰投入到0℃的水中，將會發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）
A．冰全部熔化 B．冰有少部分熔化
C．水有少部分凝固 D．冰和水的原有質量不變
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省深圳市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
從環(huán)境保護角度來看，以下不屬于噪聲的是（ ）
A．圖書閱覽室內的絮絮細語中
B．上語文課時，聽到隔壁教室上音樂課傳來的歌聲
C．夜深，人們正要入睡，忽然傳來彈奏很熟練的鋼琴聲
D．吸引著人們的雄辯有力的演講聲
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