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3.甲、乙兩小車運動s-t圖象如圖所示,由圖象可知(  )
A.甲、乙兩車都做勻速直線運動
B.甲車的速度為 10m/s,乙車的速度為 2m/s
C.經過6s,甲、乙兩車相距 2m
D.經過5s,甲、乙兩車通過的路程均為 10m

分析 (1)通過s-t圖象知,如果路程和時間比值一定,物體進行勻速直線運動;如果時間變化,但是路程保持不變,物體處于靜止狀態;
(2)從圖上讀出經過6s,甲乙的路程,求出甲乙相距多少;
(3)從圖上讀出經過5s,甲乙的路程.

解答 解:
A.由s-t圖象知,甲車的路程不隨時間發生變化,則甲車是靜止的;乙車路程隨時間的變大而變大,并且路程和時間的比值是相同的,所以乙車進行勻速直線運動,故A錯誤;
B.甲車處于靜止狀態,速度為0,故B錯誤;
C.由圖象知,經過6s,甲在10m處,乙在12m處,甲乙相距12m-10m=2m,故C正確;
D.由圖象知,經過5s,乙在10m處,甲一直處于靜止狀態,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查了學生對s-t圖象的理解與掌握,分清圖象表示的含義是關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.圖甲是投擲實心球的場景(不計空氣阻力).小明分析了實心球自脫手至落地過程的能量轉化,畫出了其勢能的大小隨時間變化的曲線如圖乙.班中其他同學也模仿著畫出此過程中實心球動能的大小隨時間變化的大致曲線如圖①②③,請選出其中正確的曲線②(填“①或②或③”),并說明理由.理由:實心球在上升的過程中,速度越來越小,動能越來越小;當上升到最高點時,水平方向上速度不為零,此時動能達到最小值但不為0;在下落的過程中,速度越來越大,動能越來越大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在探究“沸騰的規律”的實驗中,
(1)如圖(a)(b)所示,圖a是水沸騰時的情況.
(2)當水溫上升到90℃時,每隔30s記錄一次溫度,然后作出溫度與時間的圖象,如圖(c)所示.從圖象可知,水沸騰時的溫度是98℃,由此可以判斷出當地的大氣壓小于1標準大氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)實驗即將結束,細心的李利同學發現:移開酒精燈,水馬上停止沸騰.這說明沸騰過程中需要繼續吸熱,但溫度不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.賽跑時,終點裁判員看見發號員的信號槍冒煙就開始計時,而不能等聽到槍聲時再計時.這是因為(  )
A.怕裁判員聽不到槍聲耽誤計時B.看槍煙計時方便些
C.聽槍聲計時成績偏低D.聽槍聲計時成績偏高

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.曾經,航天領域似乎只是俄美兩國的專利.然而就在近10年間,探索太空呈現多極化.從月球到火星再到其它行星的探測,中國的身影不斷涌現,一時間,太空探索風起云涌,請你也來一起參與下列太空探索中的問題探討:
(1)我國自主研制的“神舟”系列飛船都在酒泉衛星發射中心發射.用火箭推動“神舟”系列飛船上升過程中,能量轉化為內能轉化為機械能.
(2)在完全失重的狀態下進行科學實驗,下列操作無法正常進行的有CG
A.用溫度計測量溫度   B.用電子表測時間   C.用過濾器過濾粗鹽水 D.用彈簧秤測拉力
E.用刻度尺測長度    F.用放大鏡觀察物體    G.用天平測質量      H.用電流表測電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.光在真空中的傳播速度是3×105km/s.家中的電視遙控器是靠紅外線(選填“超聲波”或“紅外線”、“紫外線”)來實現對電視機的控制的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖所示是做“觀察水的沸騰”實驗時:
①在使用溫度計以前,應該觀察它的量程,認清它的分度值.
②圖甲為某同學實驗時測沸水溫度的情形.他的錯誤之處是溫度計的玻璃泡碰到了容器(燒杯)底部.
③糾正錯誤后,他觀察到從開始加熱至水沸騰,所用時間過長,造成這種現象的原因可能是:
a、水的初溫過低;b、水的質量太大.
④水沸騰要滿足的條件是達到沸點,不斷吸熱.
⑤水沸騰時溫度計的讀數如圖乙所示,水的沸點低于100℃,你認為可能原因是水面上方氣壓低于1標準大氣壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖是立定跳遠時的動作分解圖.從機械能的角度來分析,運動員起跳后仍能繼續向前運動,是因為運動員運動員具有動能,動能轉化為重力勢能;從力學的角度來分析,運動員起跳后仍能繼續向前運動,是因為慣性.運動員在空中運動過程中,能量轉化過程為動能轉化為重力勢能,重力勢能轉化為動能.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.小明用如圖所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗.
(1)小明想縮短加熱的時間使水盡快沸騰,以下方法可行的是①②③(多選)
①減少燒杯中水的質量           ②用初溫較高的水                ③給燒杯加一個蓋子
(2)當水沸騰時,水中有一個氣泡從A位置(體積為VA)上升到B位置(體積為VB),則VA<VB(選填“>”、“=”或“<”)
 時間/min 0 1 3 4 5 6 7 8
 溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 9898
(3)以上表格中的內容是小明記錄的實驗數據,則水沸騰時吸收熱量,溫度不變(填“升高”、“不變”或“降低”)
(4)實驗完成后,燒杯內水的質量與實驗前相比變小(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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