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如圖是電阻R0和燈泡L的U-I圖象,燈泡L的額定電壓為8V,下列說法正確的是( 。
分析:由電阻R0的U-I圖象可知,通過R0的電流與兩端的電壓成正比即為定值電阻;
A、將L和R0并聯,L正常發光時,燈L和R0兩端的電壓等于額定電壓,由圖可知此時通過R0的電流,利用焦耳定律求產生的熱量;
B、根據歐姆定律求出R0的大小,知道R0消耗的電功率,根據P=
U2
R
求R0兩端的電壓,而L和R0并聯,L和R0兩端的電壓相同,由圖可知此時通過L的電流,利用P=UI求L消耗的電功率;再求出總功率;
C、將L和R0串聯,通過燈泡和電阻的電流相同,由圖象可知燈和電阻兩端的電壓,根據串聯電路中總電壓等于各分電壓之和求電路兩端的總電壓;
D、將L和R0串聯,通過燈泡和電阻的電流相同,由圖象可知此時U0=UL,燈泡L和電阻R消耗的功率相等,根據P=UI求解.
解答:解:由電阻R0的U-I圖象可知,通過R0的電流與兩端的電壓成正比即為定值電阻;
A、將L和R0并聯,L正常發光時,燈L和R0兩端的電壓等于額定電壓為8V,由圖知,當U0=8V時,通過R0的電流I0=0.8A,10s產生的熱量Q=W=UIt=8V×0.8A×10s=64J,故A錯;
B、由圖知,當U0=8V時,通過R0的電流I0=0.8A,則R0=
U0
I0
=
8V
0.8A
=10Ω,
將L和R0并聯,當R0消耗的電功率為3.6W時,根據P=
U2
R
可得R0兩端的電壓U0=
P0R0
=
3.6W×10Ω
=6V,
此時通過L的電流為0.7A,L消耗的電功率PL=U0IL=6V×0.7A=4.2W,電路消耗的總功率P=P0+PL=3.6W+4.2W=7.8W,故B正確;
C、若將L和R0串聯,當通過R0的電流為0.4A時,通過燈泡和電阻的電流均為0.4A,由圖象可知此時U0=4V,UL=2V,
∵串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,
∴電路兩端的總電壓U=U0+UL=4V+2V=6V,故C不正確;
D、若將L和R0串聯,當通過R0的電流為0.8A時,通過燈泡和電阻的電流均為0.8A,由圖象可知此時U0=UL=8V,燈泡L和電阻R消耗的功率相等,PL=P0=U0I0=8V×0.8A=6.4W,故D錯.
故選:B.
點評:本題考查了串聯電路和并聯電路的特點以及歐姆定律、電功率公式的應用,關鍵是根據圖象讀出對應的電壓和電流,對學生獲取信息的能力要求較高.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是小明設計的測量一小燈泡額定功率的電路圖.已知定值電阻R0=15Ω,滑動變阻器R(20Ω  1A),電源電壓為18V,小燈泡的額定電壓為6V、額定功率約為3W.
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(1)閉合開關S前,滑片P應滑到最
 
.(選填“左端”或“右端”)
(2)請用筆畫線代替導線將圖中的實物圖補充完整.
(3)小明正確連接電路后,進行實驗.小燈泡正常發光時,電流表的指針如圖所示,通過小燈泡的電流為
 
A,其額定功率為
 
W.
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(4)電路中定值電阻R0的作用是:
 

(5)小明完成上述實驗后,小紅發觀電流表已壞,她利剩余器材和老師又給的兩個開關S1、S2及導線,也完成了對小燈泡額定功率的測量.請你在右側的虛線框內畫出小紅完成實驗設計的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?梧州)圖甲所示是定值電阻R0和燈泡L的U-I圖象,現將定值電阻R0與燈泡L接入如圖乙所示的電路中,電源電壓不變,當S1、S2、S3閉合時,燈泡L恰好正常發光,此時R0消耗的電功率為3.6W;當S1閉合,S2、S3斷開時,把滑動變阻器的滑片P移至中點,變阻器消耗的功率為P1;把滑片P移至b點,變阻器消耗的功率為P2,且P1:P2=9:8.求:
(1)定值電阻R0的阻值.
(2)燈泡L的額定功率.
(3)滑動變阻器的最大電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖(甲)所示是小川“探究串聯電路中電壓的關系”的實驗電路圖.

(1)按圖(甲)所示的電路圖接好電路.
(2)實驗步驟:
A.連線時開關應斷開,滑片P應置于
最右
最右
端.
B.將滑片P移到適當位置,用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U1
C.
保持滑片P不動,用電壓表測出燈泡兩端的電壓U2
保持滑片P不動,用電壓表測出燈泡兩端的電壓U2

D.保持滑片P不動,用電壓表測出a、b兩點之間的電壓U.
E.移動滑片P的位置,重復步驟B、C、D兩次.
(3)討論交流
小川用電阻相同的燈泡和定值電阻R0做實驗,得到結論:串聯電路中各部分電路兩端的電壓相等,總電壓等于各部分電路兩端電壓之和.
另一小組的小軍用阻值不同的燈泡和定值電阻R0做實驗,得到結論:串聯電路中各部分電路兩端的電壓不相等,總電壓等于各部分電路兩端電壓之和.
分析小川和小軍兩人的結論,你認為串聯電路中電壓關系是:
串聯電路兩端的電壓等于各部分電路兩端的電壓之和
串聯電路兩端的電壓等于各部分電路兩端的電壓之和

(4)小川測電阻R0兩端的電壓時,電壓表示數如圖(乙)所示,則此時R0兩端的電壓為
1.2
1.2
V.
(5)小川按圖(甲)所示接好電路,閉合開關S,無論怎樣移動滑片P,燈泡都不亮,但電壓表有讀數,經檢查:除燈L和定值電阻R0外,其余都沒有問題,不考慮燈L和電阻R同時出現故障的情況,則電路中存在的故障可能是
電阻R0斷路
電阻R0斷路
燈L短路
燈L短路

(6)為進一步確定故障,小鵬同學將一個電流表正確串聯在該電路中,閉合開關S,觀察電流表的示數情況:
若電流表有示數,說明故障是:
燈L短路
燈L短路
;若電流表無示數,說明故障是:
電阻R0斷路
電阻R0斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

圖甲所示是定值電阻R0和燈泡L的U-I圖象,現將定值電阻R0與燈泡L接入如圖乙所示的電路中,電源電壓不變,當S1、S2、S3閉合時,燈泡L恰好正常發光,此時R0消耗的電功率為3.6W;當S1閉合,S2、S3斷開時,把滑動變阻器的滑片P移至中點,變阻器消耗的功率為P1;把滑片P移至b點,變阻器消耗的功率為P2,且P1:P2=9:8.求:
(1)定值電阻R0的阻值.
(2)燈泡L的額定功率.
(3)滑動變阻器的最大電阻.

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