【題目】下列物態變化過程中，需要放熱的是（ ）
A. 初春，河面上的冰化成水
B. 用久了的燈泡鎢絲變細
C. 深秋的清晨，草地上有時會有一層霜
D. 冬天，有時沒見雪化成水，雪卻不見了
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的電路中，正確的說法是（ ） 
A.閉合S1 ， 斷開S2 ， L1發光，L2不發光
B.閉合S1 ， S2 ， L1 ， L2都發光
C.S1 ， S2都斷開，L1 ， L2都不發光
D.閉合S2 ， 斷開S1 ， L1 ， L2都發光
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】兩只定值電阻R1標有“10Ω、1A”R2標有“15Ω、0.6A”把它們串聯起來使用兩端允許的最高電壓是 V，把它們并聯起來使用干路中允許通過的最大電流是 A．
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【題目】如右圖所示的電路中，R1=5Ω，滑動變阻器的規格為“1A、20Ω”，電源電壓為4.5V并保持不變。電流表量程為0~0.6A，電壓表的量程為0~3V。
求：①為保護電表，則滑動變阻器的變化范圍為多少？
②當滑動變阻器R2為8Ω時，電流表、電壓表的示數分別為多少？
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【題目】為了探究聲音產生的原因，張老師在物理課上讓同學們做了兩個實驗：
①把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動了；
②把發聲的音叉放在水中，可以激起水花．
通過對上面兩個實驗現象的分析：
（1）同學們初步得出結論：聲音是由物體_____產生的．
（2）為了進一步驗證上述結論是否正確，有些同學用手使勁敲桌子，盡管發出了很大的響聲，但是幾乎沒有看到桌子的振動，于是有些同學認為這個結論是錯誤的．為了糾正這部分同學的錯誤認識，你能將實驗進行改進使看到的現象更明顯嗎？你的改進方法是：_____．
（3）小明在探究出上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音的傳播需要介質嗎？小明與同學一起做了如下實驗：如圖所示，向外不斷抽氣，發現手機鈴聲越來越_____ （填“大”或“小”）．由此可以推理：真空_____．
（4）探究問題的過程通常有下列步驟：
A、猜想假設； B、得出結論； C、分析歸納；
D、實驗搜集證據； E、發現并提出問題．
你認為小明他們的第二個探究活動依次采取的步驟是_____ （填字母序號）．
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【題目】下列現象中，可以用光的直線傳播解釋的是（ ）
A. 陽光照射濃密的樹葉，在地面上出現光斑
B. 在不同角度能看清黑板上的字
C. 在平面鏡中看到自己的像
D. 用放大鏡看報紙上的字
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【題目】隨著智能手機的普及，人們的聊天方式也不斷推陳出新，微信就是時下流行的一款手機語音聊天軟件，語音信息是利用手機通過一定頻率的_____進行傳播的。由于智能手機的待機時間很短，因此需要經常充電，當給電池充電時是將電能轉化成_____能。
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【題目】以下估測與實際情況相符的是
A. 人體感覺舒適的環境溫度約為40℃
B. 人正常步行的速度約為5m/s
C. 中學生脈搏跳動一次的時間約為3s
D. 一只普通雞蛋的質量約為50g
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【題目】甲、乙兩個定值電阻，甲標有“16Ω 1.5A”、乙標有“22Ω 0.5A”。現把它們串聯起來，為保證電阻工作安全，則該串聯電路兩端允許加的最大電壓為_____V。
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