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17.如圖所示的測量工具是彈簧測力計,分度值是0.2N,用它測量前要使指針對準零刻度線,這一步叫調零,測量時,彈簧伸長方向要跟所測力的方向在同一直線上,如圖物體A的重力是4.6N.

分析 在使用彈簧測力計測量力的大小時,要按照一定的順序進行:
(1)先看量程和分度值,再看指針是否在零刻度,必要時進行調零;
(2)測量前試著拉幾下,看彈簧是否被外殼卡住;
(3)在測量時,拉力方向與軸線一致;
(4)讀數時,視線與刻度面垂直.

解答 解:
彈簧測力計是測量力的工具;
圖中彈簧測力計1N之間有5個格,分度值為0.2N;
使用彈簧測力計前,看指針是否指在零刻度線上,如果不在,需要調零;
測量時,拉力方向要和測力計的軸線一致,不要讓彈簧碰到外殼;
圖中彈簧測力計的指針在4N以下3格處,物體受到的重力為4.6N.
故答案為:彈簧測力計;0.2N;調零;同一直線上;4.6N.

點評 本題考查了彈簧測力計的使用注意事項,測力計的使用是一項基本技能,要求學生必須掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列知識結構中,正確的是(  )
A.
熔液相同點不同點
溫度是否降低有無凝固點
晶體吸熱
非晶體
晶體和非晶體在凝固過程的區別
B.
固體相同點不同點
溫度是否升高有無熔點
晶體放熱
非晶體
晶體和非晶體在熔化過程的區別
C.
物態變化過程吸放熱舉例
汽化液態變為氣態吸熱濕衣服變干
液化氣態變為液態放熱冰棒冒“白氣”
物態變化比較
D.
異同點蒸發沸騰
相同點汽化、吸熱
不同點只在表面內部和表面
在一定的溫度在任何溫度
平和劇烈
關于蒸發和沸騰的區別

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.過山車  
當你在游樂場乘過山車奔馳之際,你是否會想到:過山車為什么不需要引擎來推動就能“翻山越嶺”呢?過山車在開始旅行時,是靠一個機械裝置推上最高點的,但在第一次下行后,就再沒有任何裝置為它提供動力了,從這時起帶動它沿軌道行駛的唯一“發動機”就是重力勢能.過山車的重力勢能在處于最高點時達到最大值,當它開始下行時,它的勢能不斷減小,動能不斷增大;由于摩擦,損耗了少量的機械能,所以隨后的“小山丘”設計的比開始時的“小山丘”低(如圖所示).
像所有列車一樣,過山車也安裝了機械制動裝置,使它在結束行程或在緊急情況下能夠準確地停下來.
(1)過山車通過A點向上運動過程中,動能變小(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(2)后面的“小山丘”設計的比開始時的“小山丘”低,是由于過山車運動過程中,將部分機械能轉化為內能;
(3)過山車旅行過程中,遇到緊急情況能夠準確停下來,是由于安裝了機械制動裝置.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.履帶式拖拉機的質量是6000kg,每條履帶與地的接觸面為長2.5m,寬30cm;如果河面冰層能承受的最大壓強為1.0×105Pa,這臺拖拉機能否通過冰面?若能通過,最多能載多少.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.小冬同學做測定額定電壓是2.2V的小電燈功率的實驗,實驗記錄與計算如表一:
表一:
實驗次數123
電壓U/V2.201.502.50
電流I/A0.220.160.24
功率P/W0.4840.2740.60
表二:
實驗次數123
電壓U/V2.201.502.50
電流I/A0.220.160.24
燈絲電阻R/Ω10.009.3810.42
(1)他注意到燈的亮度變化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮.你認為根據他觀察的現象和實驗數據分析,可得出一些什么結論?(請寫出兩點)
①燈泡的亮度與燈泡的實際功率有關,燈泡越亮實際功率越大;②燈的額定功率為0.484W.
(2)他還注意到,這個實驗記錄也可以用來計算燈絲的電阻.于是把計算結果填入了如表二中.這位同學有些納悶,導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎?怎么三次計算的同一個燈泡的電阻值會不一樣呢?請你給他作出兩種可能性的解釋:
①可能讀數有誤差,造成結果不一致;②燈泡的電阻與溫度有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列關于誤差的說法中,正確的是(  )
A.測量時出現了誤差,則說明一定出現了錯誤
B.測量時,多測量幾次取平均值可以減小誤差
C.誤差是由于操作不規范造成的
D.誤差可以完全消除

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.如圖,按要求作圖.
(1)如圖1,一束光斜射在水面上,請畫出反射光線、折射光線;
(2)如圖2,做出物體AB通過平面鏡所成的像.
(3)如圖3,P為一點光源,做出一組反射光路圖,反射光線過Q點.
(4)如圖4,完成透鏡的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.在“測定小燈泡的電功率”實驗中,電源電壓6V,小燈泡L的額定電壓是2.5v,電阻大約l0Ω左右,可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω,實驗電路如圖1所示.
(1)應該選用的滑動變阻器是R2(選填“R1”或“R2”);
(2)電路正確連接后.閉合開關,發現小燈泡不亮,但電流表有示數,接下來應進行的操作是D(填序號);
A.更換小燈泡B.檢查電路是否斷路
C.向左移動滑動變阻器滑片D.向右移動滑動變阻器滑片
(3)如圖2是根據實驗數據繪成的U-I圖象.根據圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.當滑動變阻器的滑片向左移動時,小燈泡的電阻將變小;
(4)繼續移動滑片,小燈泡突然熄滅,此時電流表示數為0,而電壓表有示數,那么發生的故障是小燈泡斷路,此時電壓表的示數是6V.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.如圖甲是電熱水龍頭,即開即熱,冷熱兼用.如圖乙是它內部電路原理圖,R1、R2為電熱絲,通過旋轉手柄帶動開關S在1、2、3之間接通對應的電路,從而實現冷水、溫水、熱水之間切換;它的有關技術參數如下表.請回答下列問題:
額定功率溫水2kW
熱水3.5kW
額定電壓220V
額定頻率50Hz
(1)開關處于位置2時,它放出的是溫水,求電熱絲R1的阻值是多少?
(2)如果進水口的水溫是4℃,水龍頭1min流出1kg的熱水,當要放出50℃熱水時,求:
①1min水吸收的熱量是多少?[水的比熱容為4.2×103 J/kg•℃)]
②如果這些熱量由燃燒液化石油氣來獲得,求需要多少液化石油氣?(q=4.6×106J/kg)
③此時該水龍頭的電熱效率是多少?
(3)跟燃氣熱水器相比,即熱式電熱水龍頭有哪些優點?(只要寫出一點)

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