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【題目】(來源)人教版八年級物理下冊 第九章 第2節 液體壓強 練習

如圖所示,容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A,B兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉.橡皮膜兩側壓強不相等時,會向壓強小的一側凸起。

(1)探究液體壓強與液體密度的關系時,左右兩邊液體應滿足要求:_______________

(2)探究液體壓強與液體深度的關系時,小蕓同學在A,B兩側倒入深度不同的水后,實驗現象如圖所示.由該實驗現象得出結論:在液體密度相同時,液體深度_______,液體壓強越大.

(3)實驗中在A、B兩側分別導入水和鹽水,當橡皮膜相平時,兩側深度為10cm、12cm,則鹽水的密度為___________Kg/m3

【答案】 不同液體,深度相同 越深 1.2×103

【解析】(1)探究液體壓強與液體密度的關系時,左右兩邊液體應滿足要求:不同液體,深度相同;

(2)在液體密度相同時,液體深度越大,液體壓強越大;

(3)橡皮膜相平,說明A、B兩邊壓強相等,;代入上式,解得

故答案為:(1)不同液體,深度相同;(2)越深;(3)1.2×103

練習冊系列答案
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【題目】人們都有在端午節吃粽子的習俗,下列說法正確的是(   )

A.蒸粽子時冒“白氣”是汽化

B.粽子香味撲面而來,表明分子不停地在做運動

C.煮粽子,水沸騰時,溫度升高

D.蒸粽子是通過熱傳遞的方式增加內能

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【題目】兩燈炮均標有6V字樣(如圖),設電源電壓和燈的電阻均不變,當開關S1S2閉合時,電壓表示數是6V,則(
A.兩燈泡均正常發光
B.斷開S2 , 燈泡L2正常發光
C.斷開S2 , 燈L1變暗
D.斷開S2 , 電路消耗的電功率變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖中,電源電壓保持不變,燈泡L上標有“3V 0.3W”字樣,R為定值電阻,當開關均閉合,L正常發光,當S2斷開,電流表的示數變化了0.3A,則下列說法正確的是(
A.S1S2均閉合,電流表示數為0.3A
B.斷開S2后燈變亮
C.S1S2均閉合,電路總電阻是10Ω
D.S2斷開前后電路總功率之比是4:1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某小組探究“電阻大小與什么因素有關”的實驗電路,小組將實驗所得數據填入了自制得表格中

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

電流表示數/A

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

1A

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

0.8A

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

1.2A

D

錳銅

0.5

0.5

1.4A


(1)在該實驗中,通過觀察電流表得示數可以判斷導體電阻的大小,電流越大,說明導體的電阻越
(2)比較A和B兩導體的數據,說明導體的電阻在相同的情況下,長度越長,其電阻越
(3)要研究導體的電阻與材料有關,應選取D和兩段金屬來對比.
(4)從這次實驗可看出,在其它條件相同的情況下,鎳鉻合金導電性能比錳銅 . (填“強”或“弱”)

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【題目】如圖所示,將小球豎直向上拋出,小球在A、B、C三點的速度分別為vA=4m/s、vB=2m/s、vC=0。如果小球在經過B處時,重力突然消失,則小球將做________運動,速度大小為________;若小球在C處時,重力突然消失,則小球將___________。(不考慮空氣阻力)

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【題目】許多場合會用如圖甲、乙所示傳送帶傳送物體.若不計空氣阻力,關于傳送帶上的

物體受力情況,下列有關說法合理的是

A. 甲圖物體水平向右勻速運動的過程中,可能受到向右的摩擦力

B. 甲圖物體與傳送帶一起向右減速運動時,一定受到水平向左的摩擦力

C. 乙圖物體勻速向下運動的過程中,可能不受摩擦力的作用

D. 乙圖物體勻速向上運動的過程中,一定受到向下的摩擦力

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【題目】將一個薄鋼條的下端固定,分別用不同的力去推它,F1=F3=F4>F2,使其發生如圖所示的形變,試分析實驗的結果.

(1)分析比較圖甲、乙中的現象可得出的結論是:

(2)分析比較圖 中的現象可得出的結論是:力的作用效果與力的方向有關.

(3)分析比較圖甲、丁中的現象可得出的結論是:

(4)概括題(1)、(2)、(3)中的結論可得出一個總的結論是:

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【題目】如圖所示,在“探究杠桿的平衡條件”實驗中.
(1)實驗前的裝置如圖甲所示,此時,應將杠桿的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調節,直到杠桿在水平位置平衡,這主要是為了

(2)如圖乙所示,在位置A掛上兩個相同鉤碼時,應該在位置B掛上個同樣的鉤碼,才能使杠桿重新在水平位置平衡;

(3)在位置B換用彈簧測力計,如圖丙所示,沿兩個方向拉彈簧測力計,是杠桿保持水平平衡,則兩次施加的拉力F1
F2(選填“>”、“=”或“”<);

(4)杠桿在我們的日常生活中運用廣泛,依據杠桿平衡條件,人使用圖中的杠桿能夠省距離的是

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