關于原子、原子核和核能,下列說法中正確的是
A.原子核由質子和中子組成
B.原子由質子和電子組成
C.核能清潔無污染,利用核能有利無害
D.核能是我國當前利用的最主要能源
科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省鞍山市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,閉合開關S,在向左移動滑片P的過程中,下列判斷正確的是:
A.電流表A1的示數變大 B.電流表A2的示數變小
C.電壓表V的示數不變 D.電壓表V的示數變大
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科目:初中物理 來源:2016屆北京市懷柔區初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
在學校實驗室開放時,小麗對手搖發電機非常感興趣,她想:發電機產生感應電流大小跟哪些因素有關呢? 根據經驗又想到可以根據小燈泡的亮度來判斷電路中感應電流大小,于是她利用如圖所示的手搖發電機開展了實驗探究,得到如下表所示的實驗現象。請你根據小麗在實驗數據表格中記錄的實驗現象回答下列問題:
(1) 小麗計劃探究的問題中的自變量是 ;
(2) 判斷電流大小,除了借助小燈泡觀察之外,實驗室常用 表來測量;
(3) 根據實驗探究記錄的現象得到的初步結論是: 。
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
線圈轉速 | 慢 | 較快 | 快 |
線圈轉向 | 順時針 | 順時針 | 順時針 |
小燈泡亮度 | 暗 | 較亮 | 亮 |
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科目:初中物理 來源:2016屆北京市懷柔區初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
防治汽車尾氣污染已經成了刻不容緩的全球性問題,為了檢測汽車尾氣中一氧化碳的含量,檢測人員用二氧化錫傳感器對汽車尾氣進行檢測,如圖所示是這種檢測儀的電路。圖中R為定值電阻;Q為一氧化碳氣敏元件,它在電路中的作用相當于一個可變電阻,其阻值隨被測的一氧化碳氣體濃度的增大而增大。電源兩端的電壓不變,閉合開關S,當氣敏元件所測一氧化碳氣體的濃度增大時,則下列判斷中正確的是
A.電壓表示數變大,電流表示數變小
B.電壓表示數變大,電流表示數變大
C.電壓表示數變小,電流表示數變大
D.電壓表示數變小,電流表示數變小
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科目:初中物理 來源:2016屆北京市懷柔區初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是一個能吹出冷、熱風的電吹風簡化電路圖,圖中A是吹風機,B是電熱絲,則下列對電吹風的使用分析正確的是
A.只閉合開關S1,電吹風吹出冷風
B.只閉合開關S2,電吹風吹出熱風
C.同時閉合開關S1、S2,電吹風吹出冷風
D.同時閉合開關S1、S2,電吹風吹出熱風
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省揚州市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖1所示是“探究通過導體的電流與電壓、電阻關系”的電路圖.所用實驗器材是:電源(6V)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、電阻箱(0~999.9Ω)、滑動變阻器(40Ω 2A)、開關、導線若干.
(1)探究電流與電壓的關系時,所測得的幾組電流、電壓值見表一.分析表中數據可知:電阻箱接入電路的阻值為 Ω;當導體的電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成 關系.
(2)探究電流與電阻的關系時,應調節 ,改變接入電路中的阻值,并調節 使電壓表的示數保持相同,讀出電流值,所測得幾組數據見表二.分析表中數據可知:電阻箱兩端的電壓為 V;當導體兩端電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成 關系.
(3)請根據表一中數據在圖2中畫出電阻R的U﹣I關系圖象.
(4)在許多實驗中都需要進行多次測量,其目的有以下兩種:A.是為了從不同情況中找到普遍規律; B.是為了求平均值以減小誤差.你認為在本實驗中測量多組數據的目的是 ;“伏安法”測量定值電阻的阻值實驗中多次測量的目的是 (選填“A”或“B”).
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省揚州市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖為一握力計的電路示意圖,a、b、c、d四個接線柱,電表及一定值電阻R0未畫出,金屬板N固定不動,金屬板M可帶動金屬片P滑動,從而與R構成滑動變阻器,若彈簧的電阻不計,電源電壓保持不變,要求握力增大時,電表的示數也增大,則a、b之間應接入__________,c、d之間應接入______.(選填“定值電阻”、“電流表”或“電壓表”)
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省揚州市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,一木塊從斜面上勻速滑下,下列說法正確的是( )
A.木塊只受到重力和斜面的支持力
B.下滑過程中,木塊的重力勢能轉化為動能[來
C.下滑過程中,木塊的機械能保持不變
D.下滑過程中,木塊的重力勢能轉化為內能
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