根據勻速直線運動公式v=s/t，可知 ( )
A．速度跟路程成正比
B．速度跟時間成反比
C．速度不變，路程跟時間成正比
D．以上說法都不對
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東省高密市八年級下學期開學考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列現象中不屬于機械運動的是 （ ）
A．一江春水向東流 B．心潮澎湃
C．海水奔騰 D．流星似劍
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年湖南衡陽逸夫中學初二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：計算題
如圖所示，長4m，寬2m的汽車在寬10m的公路中央以20m/s的速度行駛，汽車前端到達A點時，行人此時恰從路邊B處出發橫過公路，已知AC=40m，求：行人的速度多大時才能安全的通過公路？（不計其它車輛）
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年湖南衡陽逸夫中學初二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題
刻度尺在使用前要觀察量程、_______ 和零刻線的位置。使用時要把刻度尺與被測物體_______，且把有刻度的一面與被測物體緊貼。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年湖南衡陽逸夫中學初二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列物質中全部屬于晶體的是（ ）
A．冰、石英、玻璃 B．食鹽、石英、瀝青
C．冰、石英、食鹽 D．蠟燭、石英、松香
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東中山黃圃鎮中學下期初二開學檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題
在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中：
（1）如圖1所示，實驗前要先調節燭焰、凸透鏡和光屏，使三者的中心 ．
（2）點燃的蠟燭分別放在a、b、c、d四個不同的位置，如圖2所示，其中蠟燭放在 點時，光屏上得到的像最小；放在 處得到的正立的虛像；在 處的成像規律是投影儀的原理。
（3）物體從b點沿主光軸移到c點，物體的像將變 （填“大”或“小”）
（4）試驗時，蠟燭隨著燃燒而變短，光屏上的像向 （選填“上”或“下”）移動；
（5）當物體放在a點時，遮住凸透鏡的上面一半，則物體像的大小將變 （選填“大”、“小”或“不變”）
（6）若某次實驗在光屏上出現一個縮小的像時，測得光屏到凸透鏡的距離為30cm，則當物體距離凸透鏡20cm時，下列哪一項是正確的。
A 光屏上一定會出現一個放大的像 B 光屏上可能不會出現像
C 光屏上可能出現一個縮小的像 D 都有可能
（7）照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，如圖3是我國海監人員正在用一臺可變焦距的相機拍攝釣魚島，如果要讓像更大一些，鏡頭焦距應該調得 （選填“較大”或“較小”）．
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東中山黃圃鎮中學下期初二開學檢測物理卷（解析版） 題型：作圖題
（1）OB是經過平面鏡反射后的反射光線，根據反射光線OB畫出入射光線AO，并標出入射角大�。�
（2）一束光從水中斜射向水面，入射光線及法線已畫出。請畫出這條入射光線的反射光線和大致的折射光線。
（3）如圖所示，請畫出入射或折射光線，使光路完整。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年福建福州文博中學初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題
小英同學在實驗室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水,進行了如下的實驗操作：
(1)首先把天平放在水平的桌面上，然后將游碼移至稱量標尺左端的零刻度線，若發現指針的偏轉情況（如下圖甲)所示，應將天平的平衡螺母向 調（選填“右”或“左”），直至指針對準分度標尺的中央刻度線。
(2)用已調節好的天平測量小礦石的質量，當天平平衡時，右盤中砝碼的質量和游碼的位置如上圖（乙）所示，小礦石的質量m= g；用量筒測量小礦石的體積如上圖（丙）所示，小礦石的體積V= ㎝3；小礦石的密度ρ= kg/m3。
(3)實驗中，由于小英同學不小心把量筒打碎了，但實驗室里已沒有量筒了，她想再測另一塊不規則小石塊的密度，老師就給她增加了一個燒杯，她采用如下圖所示的實驗方法:
①先用天平測量小石塊的質量，天平平衡時，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖4所示。
②如圖5所示，往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達的位置做上標記；
③取出小石塊，測得燒杯和水的總質量為122g；
④往燒杯中加水，直到 ，再測出此時燒杯和水的總質量為142g。
⑤先計算出小石塊的體積，再用密度公式計算出小石塊的密度為 g／cm3。
⑥采用這種方法測出的小石塊密度比真實值 。（選填“偏大”、“偏小”）
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東諸城樹一中學初三下期開學檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題
（7分）在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒定為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發光時的電阻約為10Ω，所用滑動變阻器的規格為“50Ω 1A”.
(1)請在下面的方框內畫出實驗電路圖；
(2)連接電路后閉合開關，發現小燈泡不發光，電壓表無示數，電流表有示數，則電路中發生的故障是______________________（選填“小燈泡斷路”或“小燈泡短路”）；
(3)排除故障后，繼續進行實驗：閉合開關后，移動滑片P使燈泡L正常發光，此時電流表的示數如圖所示，則小燈泡的額定電功率是________W；
(4)某同學還想探究電流與電阻的關系，于是將小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實驗，他更換的定值電阻R的阻值不能大于____Ω.
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