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【題目】某實驗小組的同學在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中,將圓柱體掛在彈簧測力計下.讓圓柱體緩慢下降(整個過程水未溢出),根據實驗數據,繪制出如圖所示的彈簧測力計的示數與圓柱體下表面浸入水中的深度的關系圖像.則:

1)圓柱體的重力為_____

2)圓柱體上浸沒在水中時所受浮力為______

3)圖像中______(選填“”或“”)段表明物體所受浮力的大小隨其排開液體的體積的改變而改變.

4)在過程中,其下表面所受水的壓強,_________(選填“變大”,“變小”或“不變”).

5)實驗小組又選用其他液體進一步探究,發現圓柱體浸沒時,彈簧測力計的示數與在水中浸沒時不同,說明浮力的大小還與__________有關.

【答案】12 8 BC 變大 液體密度

【解析】

1)當物體沒有浸入水中時,所受浮力為零,此時拉力等于重力,由圖像知道,當物體沒有浸入水中時,拉力為12N,所以,圓柱體的重力是12N

2)由于CD段拉力不變,說明此過程物體完全浸沒了,由于此時拉力是F=4N,所以完全浸沒時的浮力是:F=G-F=12N-4N=8N

3)由圖像知道,在BC段拉力不斷變化,說明物體浸沒在水中的體積不斷變化,浮力也發生了變化,表明物體所受浮力的大小隨其排開液體的體積的改變而改變;

4)在CD過程中,圓柱體已經全部沒入水中,由p=ρgh知道,由于圓柱體在水中的深度變大,所以其下表面所受水的壓強也變大;

5)若圓柱體浸沒在其他液體中時,測力計的示數與在水中不同,則說明受到的浮力發生了變化,說明浮力大小與液體密度有關。

練習冊系列答案
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【題目】王女士從一小商販處買回一條被冠名為純金的項鏈,為鑒別其真偽,她隔壁的一位初中生利用密度比較法的實驗幫她解決這個問題,除了項鏈,他還用到量筒、水細線、托盤天平。

1)如果有兩只量程和分度值都相同的量筒(都能很好地完成對項鏈的浸沒操作),為減小實驗誤差,應選_____(填)一些的量筒。

2)如果測出量筒里的水的體積V1,項鏈浸沒其中時水面指示體積V2,還需再測出的物理量是_____,則項鏈的測量密度的表達式為ρ_____

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【題目】圖甲表示蹲踞式起跑發令槍響后,運動員在水平方向對前、后兩個起跑器的共同作用隨時間變化的關系如圖乙所示。在這次起跑過程中,運動員(

A. 反應時間約0.2s B. 慣性先增大后減小

C. 身體各部分運動狀態保持不變 D. 身體各部分運動情況不完全相同

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【題目】如圖甲所示,彈簧測力計一端固定,另一端物住正方體木塊,木塊下面是一長木板。沿水平方向先后兩次拉動長木板使其沿光滑水平面做直線運動,此過程中,木塊相對地面始終靜止。木板兩次運動的路程s與時間t的關系如圖乙所示。如果木板上表面各處的精糙程度均相同,兩次對應的彈簧測力計示數分別為為F1F2,兩次的摩擦力分別為f1f2,下列判斷正確確的是

A. F1>F2B. F=F2C. f1>f2D. f1=f2

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【題目】如圖所示,A、B間為一串聯電器的一部分,R1=R2 , V1、V2示數分別為90V、50V,則AB間的電壓為(

A. 111V

B. 140V

C. 130V

D. 無法確定

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【題目】在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中,某同學已完成了圖中的甲、乙兩步實驗,由此他可以得到的結論是 ;如果還想繼續探究,你認為他下一步應該進行的實驗是什么?請在方框內畫出操作方法簡圖,并與圖 比較才能得出摩擦力的大小與 的關系.

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【題目】探究串聯電路中電壓大小的關系實驗中 同學用電壓表分別測出如圖中 AB、BC、AC 三處的 電壓大小為了進一步探究電壓大小關系總結普遍 規律他下一步的操作應該是(

A. 將電源兩極對調再次測量 AB、BC、AC 三處的 電壓大小

B. 改變開關 S 的位置再次測量 AB、BC、AC 三處 的電壓大小

C. 將圖中兩只燈泡位置對調,再次測量 AB、BC、 AC 三處的電壓大小

D. 換用不同規格的燈泡,再次測量 AB、BC、AC 三處的電壓大小

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【題目】一個鋁球質量為54g,體積為50cm3,(已知ρ =2.7×103kg/ m3),

⑴試通過計算判斷該鋁球是空心還是實心?

⑵若是空心的,空心部分的體積是多少?

⑶若在該球空心部分注滿某種液體后,球的總質量為84g,則所注液體的密度是多少?

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【題目】2011515日,劉翔在國際田徑鉆石聯賽男子110m欄比賽中采用7步上欄的新技術以1307的成績一舉奪冠(如圖所示).下列描述中正確的是

A. 劉翔蹬地起跑,說明力是維持物體運動狀態的原因

B. 劉翔在領獎臺上受到的重力與支持力是一對平衡力

C. 劉翔到達終點后不能立即停下是受到慣性的作用

D. 劉翔在比賽的過程中是做勻速直線運動

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