【題目】手機是利用電磁波來傳遞信息的，在研究電磁波和聲音能否在真空中傳播時，按以下步驟做試驗：將A手機懸掛在密封瓶內，如圖所示，用B手機撥打A手機的號碼，可以看到A手機來電顯示出B手機的號碼，并且聽到了A手機發出的響鈴信號音。接著將密封瓶內的空氣抽出，如果這時用B手機撥打A手機的號碼，你認為可能出現的情況時（ ）
A. 聽不到A手機發出的鈴聲，在A手機上看不到B手機的號碼
B. 聽不到A手機發出的鈴聲，在A手機上能看到B手機的號碼
C. 能聽到A手機發出的鈴聲，在A手機上看不到B手機的號碼
D. 能聽到A手機發出的鈴聲，在A手機上能看到B手機的號碼
期末集結號系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲是家用插線板。
（1）在圖乙中畫出插線板內部開關和兩插座的連線，并接入家庭電路，要求：
（______）
①插線板上的開關可同時控制兩插座的通、斷；
②開關接通時兩插座都能提供220V電壓；
（2）把“220V 1100W”的電暖器插入插座，在額定電壓下工作，電暖器多少小時消耗2.2kW·h的電能____?
（3）該插線板允許通過最大電流為10A，通過計算分析，插線板能否讓“220V 750W”電吹風與上述電暖器同時工作呢______?
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【題目】兩只相同的集氣瓶中分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮（NO2）氣體，用玻璃板隔開后按圖示水平放置，抽去玻璃板、保持兩瓶口緊貼靜置較長時間后，兩瓶中氣體顏色變得相同．已知瓶中NO2氣體的密度比瓶中空氣的大，下列說法正確的是（ ）
A. 此現象能說明分子間存在相互作用的引力
B. 此現象與“掃地時灰塵飛揚”的成因相同
C. 顏色變得相同后，瓶中氣體分子停止運動
D. 顏色變得相同后，左側瓶中氣體密度變大
故
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【題目】在一次實驗教學中，某小組的同學對鹽水進行密度的測量：
（1）如圖，小麗和小花用天平和量筒做了如下實驗：
①將天平放在_____桌面上，把游碼移到零刻度線處，指針停止后的情形如圖甲，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向____（選填“右”或“左”）調，直至天平平衡。
②用天平測出空燒杯的質量為35 g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質量如圖乙所示，則燒杯中鹽水的質量為_______g，將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，鹽水的體積如圖丙所示，則鹽水的密度為_______g/cm3，
③小麗和小花用這種方法測出的鹽水密度比真實值______（選填“偏大”或“偏小”）。
（2）小偉回到家里自己配置了鹽水，用家里的一臺電子秤（如圖丁所示）和沒喝完的半瓶純凈水，做了如下實驗：
①用電子秤測出瓶和純凈水的總質量為m1，并用筆在瓶身水面位置標記為A，
②把瓶中的水全部用來澆花，然后吹干，用電子秤測出空瓶的質量為m2，
③把自己配制的鹽水慢慢倒入空瓶中，直至液面與_____相平，再用電子秤測出瓶和鹽水的總質量為m3，
④則被測鹽水的密度表達式ρ=_______（已知純凈水的密度為ρ0，用測得的量和ρ0表達）。
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【題目】在“探究晶體熔化和凝固規律”的實驗中，繪制出了如圖2所示的圖象。
（1）圖1中所示溫度計的示數是________℃；
（2）海波從開始熔化到完全熔化持續了________ min；
（3）圖2中，海波的熔化過程是________段（用圖中字母表示），此過程中海波________熱（選填“吸”或“放”）；
（4）圖2中，海波在
點是________態，在
點是________態（均選填“固”或“液”）。
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【題目】某小組同學利用如圖的裝置研究無線電波照射到物體表面時，反射強度與無線電波的頻率是否有關．他們在固定于遠處的同一反射物表面添加涂層，用無線電設備對其發出無線電波，通過觀察設備顯示器上光斑的大小來判斷接收到反射回來的無線電信號強弱，光斑越大表示無線電信號越強．實驗步驟如下：
①在反射物表面添加A材料的涂層，
②用無線電設備對其發出頻率為2GHz的無線電波，通過觀察設備顯示器，記錄下圖層反射光斑的大小，
③在反射物表面添加B材料的涂層，
④用無線電設備對其發出頻率為4GHz的無線電波，通過觀察設備顯示器，記錄下圖層反射光斑的大小．
根據以上敘述，回答下列問題：
（1）請你找出探究過程中存在的問題，并寫出改正措施：________．
（2）如圖是另一組同學利用該裝置進行實驗探究的結果，根據圖中信息，寫出兩條初步實驗結論．____
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【題目】小云在探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關時，提出了以下猜想。
猜想一：滑動摩擦力的大小與壓力大小有關；
猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關；
猜想三：滑動摩擦力的大小與物體的面積有關。
據此她設計了下面的實驗驗證上述猜想。如圖所示，A、B是材料和各面粗糙程度均相同，但體積大小不同的長方體。
（1）她用彈簧測力計拉動物體A，應使物體A沿水平方向做___________直線運動；根據_____的知識可知此時物體A所受摩擦力大小等于彈簧測力計示數。
（2）由圖甲、乙可知，小云驗證的是猜想___________。（選填“一”、“二”或“三”）
（3）實驗中小云發現，提升彈簧測力計時很難保持勻速，彈簧測力計示數始終不穩定，為了能得到相對準確的數據，你有什么改進意見嗎_______？（可以適當增加或改進器材）
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【題目】如圖所示的裝置中，兩個鉤碼重力不等，釋放后重鉤碼下降，輕鉤碼上升，然后反復對調左右兩個鉤碼，通過傳動裝置可實現：在鉤碼升降過程中，能使放在隔熱容器水中的葉輪不停的轉動．
（1）葉輪在不停地轉到過程中，可以知道容器中水的溫度________，原因是：葉輪通過________方式實現了能量的轉化．
（2）實驗中鉤碼升降做功與水溫變化的數據如下表所示（容器中水的質量為500g，c水=4.2×103J/（kg℃））
鉤碼升降次數 | 1 | 2 | 3 |
鉤碼升降做功/J | 425 | 850 | 1275 |
水溫的變化/℃ | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
在鉤碼升降1次的過程中，容器中的水吸收的熱量為________J．對比發現，水吸收的熱量________于對應的鉤碼升降所做的功．
（3）綜合分析實驗裝置及表格中的數據，你認為該實驗中能量損失主要來源于________．（只寫出其中一條即可）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】家庭電路中的保險絲熔斷了，以下原因中不可能的是（ ）
A．使用的用電器總功率過大
B．保險絲的規格不符合規定的要求
C．拉線開關中兩根導線的線頭相碰了
D．插座中的兩根導線的線頭相碰了
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