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【題目】如圖所示電路,電源電壓恒為U=6V,其中R1為滑動變阻器,定值電阻R2=50Ω。完成下列問題:

1)只閉合S1,并且將滑動變阻器的滑片P移動到最右端時,電流表的示數I1=0.1A,求滑動變阻器的最大阻值R1

2)只閉合S2,并且將滑動變阻器的滑片P移動到最左端,求此時電流表的示數I2

3)只閉合S1S3,并且將滑片P移動到滑動變阻器的中點,求此時電流表的示數I3

【答案】160Ω;(20.12A;(30.32A

【解析】

(1)由電路圖可知,當只閉合S1時,只有R1接入電路,電流表測其電流,此時P移動到最右端,即滑動變阻器連入阻值為其最大值,由可得,滑動變阻器的最大阻值:

(2)由電路圖可知,只閉合S2,滑片P移動到最左端,電路為R2的基本電路,由歐姆定律可得,此時電流表的示數:

(3)由電路圖可知,只閉合S1S3,滑片P移動中央位置,R2并聯,電流表測干路電流,由并聯電路特點和歐姆定律可得,此時電流表示數:

答:(1)滑動變阻器的最大阻值為60Ω

(2)只閉合S2,將滑動變阻器的滑片P移動到最左端,電流表的示數為0.12A

(3)只閉合S1S3,并且將滑片P移動到滑動變阻器的中,電流表的示數0.32A

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家中一周前、后電能表示數如圖所示,小明家所在地區每度電的電費是0.5元,則本周小明家應付電費____元。1度電可使一盞“220V 20W”的燈正常工作____h;這盞燈正常工作10h,電能表的鋁盤轉____轉。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有兩只定值電阻,分別標有“4Ω 1A”和“5Ω 0.6 A”的字樣,要使它們都能安全工作,應把它們串聯在電壓不高于_______V的電源兩端;若將它們并聯起來,接入某一電路中,能安全工作,其干路中的電流不能超過_______A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某專用車在車型測試中,在一段平直的公路上勻速行駛5.6km,受到的阻力是3.0×103N,消耗燃油1.5×10-3m3(假設燃油完全燃燒).若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3,熱值q=4×107J/kg,求:

(1)專用車牽引力所做的功.

(2)已知熱機效率η= W/Q(式中W為熱機在某段時間內對外所做的功,Q為它在這段時間內所消耗的燃油完全燃燒所產生的熱量),則該專用車的熱機效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(6分)某物理興趣小組學習了導體電阻的知識后,對食鹽水溶液的導電性能與什么因素有關提出了以下猜想:

①食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度有關

②食鹽水溶液的導電性能與溶液的質量有關

③食鹽水溶液的導電性能與溶液中兩點間的距離有關

為了驗證猜想,他們設計了如圖所示的裝置,將電路中的a b 兩金屬片分別插如圖甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置(金屬片a b 每次插溶液中的深度都相同)進行探究:

(1)在連接電路時,開關必須 ,本實驗電路中接電阻R0的目的是

(2)食鹽水溶液的導電性能可以由 來判斷;

(3)將金屬片a b 分別插如圖甲、乙所示位置可探究猜想 (選填序號),為了探究猜想② 應將金屬片a b 分別插 兩圖所示位置;

(4)將金屬片a b 分別插如圖乙、丁所示位置,若I ≠I由此可得到的結論是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室常用的一種電流表,其零刻度不在表盤的最左端,當導線ab 分別與標有“一”和“3”的接線柱相連時,電流表指針偏轉情況如甲圖所示。

(1) 此時,電流是從導線_____(填“a”“b”)流入電流表;

(2) 為了增大指針的偏轉角度從而減小讀數誤差,應將導線b與標有____的接線柱相連;

(3) 糾正錯誤之后,電流表指針如乙圖所示,則讀數為_____A

(4) 電流表指針擺動如丙圖所示,原因是___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】吳明同學利用如圖所示的實驗裝置探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件

1)固定磁鐵不動,閉合開關,讓導體棒ab在蹄形磁體中_______(選填左右上下)運動時,電流表指針會偏轉。

2)固定導體棒ab不動,閉合開關,蹄形磁體左右運動,電流表指針 ______(選填”“不會)偏轉。

3)在探究過程中,如果斷開開關,不管磁體、導體棒如何運動,電流表指針都_____(選填”“不會)偏轉。

4)實驗說明:閉合電路的部分導體在磁場中_______運動時,電路就產生感應電流。

5)該同學完成實驗后提出猜想:產生電流大小可能與運動速度有關,為探究感應電流大小與導體棒運動速度有關,可以進行的設計是____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小晴和小雨分別用甲、乙兩套裝置做探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗。

(1)組裝器材時,溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底,應適當將_____選填“A處向上”或“B處向下”調整。

(2)調整后器材,用完全相同的酒精燈加熱,當水溫為90℃時,每隔1分鐘記錄一次水溫,直到水沸騰后持續幾分鐘為止,根據記錄數據繪制出如圖丙所示的水溫與時間關系圖象,實驗中,是通過_____選填“熱傳遞”或“做功”方式增加水的內能。當水沸騰時,水中產生大量的氣泡,氣泡內是_____選填“空氣”或“水蒸氣”)。

(3)a為小晴根據實驗數據繪制的溫度與時間圖象,分析可知她是選用_____圖中裝置做的實驗,由小雨所繪制的b圖象可知,此時周圍環境的大氣壓_____選填“低于”或“高于”一標準大氣壓。0﹣6分鐘ab圖象重合可以判斷她們實驗所用水的質量_____選填“相同”或“不相同”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,所測小燈泡的額定電壓為2.5V

1)如圖甲所示是該組同學連接的實驗電路,其中有一根導線連接錯誤,請你在錯誤的導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的連線(導線不能交叉)。

__________

2)電路連接正確后,該組同學改變滑片P的位置,獲得多組對應的電壓、電流值,繪制得如圖乙所示的圖像。由圖像可知:

①當小燈泡兩端的電壓增大時,燈絲的電阻_______,小燈泡的實際功率_________(以上兩空選填“增大”、“不變”或“減小”);

②小燈泡的額定功率為________W

③該實驗中滑動變阻器除了保護電路外,還有_________的作用。

3)為了比較發光二極管和小燈泡哪個更節能,接下來他們用一個發光二極管替換電路中的小燈泡,進一步測量發光二極管的電功率。閉合開關后,無論怎樣調節滑動變阻器的滑片,發現此二極管都不發光,且電流表無示數,電壓表有示數。經檢查整個電路連接及元件均完好,則故障原因是:________。故障排除后,經測量和分析可知發光二極管比小燈泡更加節能。

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