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如圖是媛媛同學(xué)在做完¨探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗后，將觀察到的實驗現(xiàn)象通過畫圖記錄的物、像大致關(guān)系的四幅簡圖，其中不正確的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2018年秋八年級物理上冊人教版習(xí)題：第一章檢測題 題型：單選題

13歲的李明是個正常的孩子，一年內(nèi)明顯長高了，你認為他增長的高度可能是

A. 8cm

B. 8mm

C. 8dm

D. 8μm

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科目：初中物理 來源：遼陽市2018屆中考模擬測試卷（二）物理試卷 題型：填空題

在圖中，重為4牛的金屬塊靜止在水面下，彈簧測力計的示數(shù)為3牛，金屬塊受到浮力的大小為牛，方向。當剪斷連接金屬塊與測力計的細線時，金屬塊所受合力將 3牛（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來源：江西省2018年中考考前物理模擬題（一） 題型：實驗題

小奕同學(xué)想測量他爸爸從海南出差給他帶來的一個小貝殼的密度，他準備了托盤天平(配了砝碼)、大燒杯、小燒杯、細線和水等器材。

(1)如圖甲是他在測量前調(diào)節(jié)天平平衡時的操作，請你指岀他在操作中出現(xiàn)的問題：______。

(2)糾正錯誤后，再測貝殼的質(zhì)量，所用天平的標尺如圖乙所示，且最小砝碼的質(zhì)量與標尺最大刻度值相同。測量時按規(guī)定在___________盤加入15g的砝碼后，天平的指針偏向左側(cè)，這時貝殼的質(zhì)量___________(填“大于”“小于”或“等于”)15g，再加入5g的砝碼后，指針偏向右側(cè)，接下來的操作是_____________________________________，直至天平平衡。圖乙是天平最后平衡時標尺的情景，則貝殼的質(zhì)量m=___________g。

(3)測出空小燒杯的質(zhì)量m1。

(4)將裝有水的大燒杯和空的小燒杯按圖丙所示放置(水至溢水口)。

(5)用細線懸掛貝殼，緩緩將貝殼浸沒于大燒杯中，有部分水溢岀并進入小燒杯。

(6)測出盛有溢出水的小燒杯的總質(zhì)量m2

由上述實驗得到溢出水的體積V水=___________ (水的密度用ρ水表示)，貝殼的密度ρ=___________。(以上兩空均用本題中出現(xiàn)過的物理量字母表示)

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科目：初中物理 來源：江西省2018年中考考前物理模擬題（一） 題型：多選題

下列關(guān)于電與磁的說法正確的是

A. 地磁場的南極在地理的北極附近 B. 電磁起重機的工作原理是電流的磁效應(yīng)

C. 動圈式話筒與電動機的工作原理相同 D. 發(fā)電機的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：江西省2018年中考考前物理模擬題（一） 題型：填空題

鋼鐵制成的航母能浮在海面上是因為其受到的浮力_____（填“大于”“小于”或“等于”）自身的重力。潛水艇在水中能實現(xiàn)上浮或下潛是靠改變_____達到目的。

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科目：初中物理 來源：2018年山西省中考物理第二次模擬考試 題型：計算題

為反對浪費，響應(yīng)“光盤行動”號召，達到“且吃且珍惜”之目的，小明為自家開的餐廳的餐桌設(shè)計了“光盤儀”。餐盤放在載盤臺上，若盤內(nèi)剩余食物的質(zhì)量達到或超過規(guī)定量，人一旦離開餐桌，提示器就會發(fā)出提示音，其原理圖如圖所示。電源電壓6V不變，提示器的電阻R0=50Ω，傳感器R1的阻值隨載盤臺所載質(zhì)量變化的關(guān)系如下表所示。開關(guān)S閉合后，問：