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3．壓力總是垂直作用在物體表面的．5kg的物體放在水平地面上，則對水平地面的壓力是50N；40N的物體放在斜面上靜止不動，則對斜面的壓力＜40N（填“＞”、“=”或“＜”）．

分析 （1）壓力是垂直作用在接觸面上的力；
（2）重力與物體的質量有關，即G=mg；且方向始終豎直向下，據此判斷壓力與重力的關系．

解答 解：據課本知識可知，壓力總是垂直作用在物體表面的力；
5kg的物體放在水平地面上，則對水平地面的壓力是物體的重力，即F=G=mg=5kg×10N/kg=50N；
由于放在斜面上的物體所受的壓力是重力的一個分力，所以其是小于重力的，故40N的物體放在斜面上靜止不動，則對斜面的壓力＜40N；
故答案為：垂直；50；＜；

點評 本題考查壓力與重力的區別，壓力是垂直作用在物體表面上的力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖，用滑輪組從H=10米深的水中勻速提起底面積為0.05米2、高2米的實心圓柱體，該物體的密度是2.0×103千克/米3．現在動滑輪掛鉤用鋼絲繩與該物體相連，已知繞在滑輪上的繩子能承受的最大拉力F為700牛．
（1）求該物體露出水面前所受的浮力？
（2）若不計摩擦、繩和動滑輪重，繩子被拉斷時，物體留在水中的體積為多少立方米？
（3）若考慮摩擦、繩和動滑輪重，該裝置的機械效率為80%，將物體勻速提升至露出水面前，拉力F做的功為多少焦？（g=10牛/千克）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖容器中裝滿液體，用力F甲推動活塞S1，要使活塞S2靜止不動，作用在S2上的力F乙與F甲的大小關系是（　　）
A．F甲=F乙B．F甲＜F乙C．F甲＞F乙D．都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．問題解決：
小君在家中發現一金屬塊，他想測量一下該金屬塊的密度，但是他只找到一根輕質彈簧、細線、水、刻度尺，請個方案測出金屬塊的密度．要求：
（1）說明測量步驟（請配圖說明，將圖畫在方框內）；
（2）推倒出測量金屬塊密度的數學表達式．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖，物體重10N，它與豎直墻面的接觸面積是10cm2，現用24N的水平力把物體按在墻上，墻面受到物體的壓力是24N，壓強是2.4×104Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中，小明的兩次實驗如圖A、B所示：
（1）這兩次實驗是為了探究滑動摩擦力大小是否與壓力有關．
（2）要測量出木塊與桌面間滑動摩擦力的大小，應沿水平桌面拉木塊做勻速直線運動，小明的頭部應與測力計一起移動（保持不動/與測力計一起移動），這樣做的目的是減小讀數的誤差．
（3）小明接著把長方體木塊側放，再做了一次實驗，他是在探究滑動摩擦力跟接觸面積大小的關系．
（4）若分別用2N和3N的水平力都能拉著木塊沿水平桌面運動，則兩次木塊受到的摩擦力大小相同（選填“相同”或“不同”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．下面說法中正確的是（　�。�
A．跳遠時助跑是為了增大身體的慣性
B．質量一定的運動物體，如果動能不變其一定做勻速直線運動
C．做勻速直線運動的汽車受到的合力一定為零
D．拋出去的物體繼續向前運動，這是由于物體具有慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．為了測定“小燈泡的電功率”，某實驗小組的同學們設計了如圖1所示的實驗電路，并確定了待測小燈泡的額定電壓為3.8V，額定功率估計在1W左右．
（1）如圖2所示是實驗小組的某同學沒有連接好的實驗電路，請你用筆畫線代替導線，幫他把實物電路連接完整．

（2）連接好電路后，閉合開關，移動變阻器的滑片P，發現小燈泡始終不亮，但電壓表有示數，電流表無示數，則故障的原因可能是燈泡斷路（寫出一種原因即可）．
（3）他們排除故障后，再閉合開關，移動滑片，經多次實驗，記錄了小燈泡在不同發光情況下的電壓表和電流表的示數，并記錄在設計好的表格中．當小燈泡正常發光時，電流表示數如圖3所示，此時燈絲的電阻是12.67Ω，這個值與燈泡在其它發光狀態時的電阻值不同，是因為燈絲的電阻隨溫度升高而增大．
（4）他們最終測得小燈泡的額定功率為1.14W．并進一步對照實驗現象分析實驗數據得出：小燈泡的發光亮度是由燈泡的實際功率決定的，其值越大，燈泡發光越亮．
電壓 U/V1.91.52.02.53.03.84.0
電流 I/A0.180.20.220.250.280.34
電功率P/w0.180.30.440.6250.841.36
燈泡發光情況很暗---→暗---→正常發光---→很亮

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．一正方體正從光滑斜面上加速下滑．在圖中畫出正方體受力的示意圖．

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同步練習冊答案
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