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【題目】比較不同燃料的熱值實驗:

(1)為保證實驗結論的可靠,小王同學在實驗中應保持水的質量、________、以及兩個燒杯等都應相同.

(2)實驗數據記錄如下表,根據表中數據,估算出燃料2的熱值是________ J/kg.

燃料

加熱前的水溫/℃

燃料燃盡后的水溫/℃

燃料的熱值J/kg

1

15

35

2.4×107

2

15

25

(3)通過實驗得到的燃料熱值與實際相比是偏___(大/小),出現這樣情況的主要原因是_____.(寫出一點)

【答案】燃料的質量 1.2×107 燃料燃燒放出的熱不能被水全部吸收

【解析】

(1)為了比較不同燃料的熱值,必須控制兩種燃料的質量相等、燒杯內水的質量相等、兩個燒杯相同;

(2)相同質量的不同燃料燃燒放熱,燃料1燃燒放出的熱量可以將水的溫度升高20℃,燃料2燃燒放出的熱量可以將水的溫度升高10℃,可見燃料1的熱值是燃料22倍,所以燃料2的熱值為1.2×107J/kg

(3)因為燃料燃燒放出的熱不能被水全部吸收,燒杯、空氣也吸收熱量,并且燃料不可能完全燃燒,所以測得的熱值會偏小。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學學習了“降水的形成”知識后,為家人做了“下雨”的實驗。他把盤子擦干放進冰箱里冷卻,水壺裝滿水并燒開,這時水汽不斷上升,壺嘴上方就出現一團“白氣”,這就是“云”。從冰箱里取出盤子放在壺嘴上方約15cm的地方,盤子碰到這團“云”,一會兒盤的下表面就會布滿水滴,水滴越積越多,越積越大,等到掛不住時就紛紛落下,這就是“雨”。下面關于實驗現象的解釋,正確的是

A. 壺嘴上方出現的一團“白氣”是壺中水汽化形成的氣態水

B. 壺嘴上方出現的一團“白氣”是液態水

C. 水汽化時放出熱量

D. 水滴下落時,只受重力和空氣阻力的作用,因此一定勻速下落

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】課外興趣小組活動時,某校兩同學通過實驗研究小燈泡的電功率跟兩端電壓的關系,已知小燈泡的額定電壓為2.5伏、額定功率為0.75瓦.小明同學設計了如圖甲所示的電路進行研究,他先測出若干組電壓和電流值,再由公式P=UI,求得對應的功率,并作出功率隨電壓變化的圖線a.小紅同學設計了如圖乙所示的電路進行研究,她先由R=計算出小燈泡的電阻R,再測出若干個電壓值,最后根據P=,求得對應的功率,也作出功率隨電壓變化的圖線b.則下列反映了他們的實驗結果的圖線是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某電流表有兩個量程,大量程是09A,小量程數字看不清.蘭蘭同學為了探究電流表的小量程是多少,她先用大量程測一較小的電流,其示數如圖甲所示;再改用小量程測同一電流,指針指在圖乙的位置.則:

1)她測得的電流值是 A

2)電流表的小量程為0 A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明學習了燃料的熱值知識后,自己設計了一個實驗來比較煤油和菜子油的熱值.他實驗時組裝了如圖的裝置,并且每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度.

(1)為了保證實驗結論的可靠,小明在實驗時應控制兩套裝置中相同的物理量有________

(2)小明在實驗前用天平測出了燒杯中水的質量及油燈中燃料的質量,并由記錄的數據計算出了水吸收的熱量,進而算出了煤油和菜子油的熱值,你認為他所計算的燃料的熱值可靠嗎?為什么?_____________

(3)小紅提出,該實驗在取燃料和水時都要注意適量,否則不利于得出實驗結論.你認為,小紅的“適量”含義為________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了如圖所示的電路

1當滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數 選填“增加”或“減少”,說明電流越 ,電磁鐵磁性越強;

2根據圖示可知, 選填“甲”或“乙”的磁性強,說明電流一定時, ,電磁鐵磁性越強;

3電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是

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【題目】大氣壓是大氣產生的壓強,標準大氣壓等于_____mm高水銀柱產生的壓強,其大小為1.013×105Pa.氣體和液體都是流體,流體中流速越_____的位置,壓強越大。

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【題目】如圖所示的探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關的實驗中想讓電磁鐵吸引更多的大頭針可行的做法是  

A. 減少線圈的匝數 B. 用銅芯代替鐵芯

C. 將滑片Pa端移動 D. 將滑片Pb端移動

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【題目】有兩個額定電壓相同的電熱水壺甲和乙,甲的額定功率為1 800 W,乙的額定功率為1 200 W。兩個電熱水壺都正常工作時,下列說法中正確的是

A. 甲電熱水壺兩端的電壓較高

B. 電流通過甲電熱水壺做功較快

C. 通過兩個電熱水壺的電流相等

D. 甲電熱水壺消耗的電能較多

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