【題目】燃料采用壓燃式點火的熱機是
A. 柴油機
B. 汽油機
C. 蒸氣機
D. 汽輪機
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中：
(1)實驗時所用溫度計是根據(jù)液體的________性質(zhì)制成的。
(2)為了使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時刻的溫度值，小明應(yīng)選用________(填“甲”或“乙”)裝置來進行實驗。
(3)如圖丙所示，是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的加熱時溫度隨時間變化的圖象，分析圖象可知，冰的熔點是________℃，熔化過程經(jīng)歷了________min。
(4)通過實驗可知，冰熔化過程中溫度________，但要繼續(xù)________熱。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】請參與以下實驗探究過程：
【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素。
【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)？
【猜想與假設(shè)】通過觀察圖甲和聯(lián)系生活實際進行猜想。
猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體__________的高低、液體__________________________的大小和液體表面____________有關(guān)。
猜想二：相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與_____有關(guān)。
【設(shè)計與進行實驗】小明同學對其中的一個猜想進行了如下實驗：
如圖乙所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與____________________是否有關(guān)。此實驗過程中需控制酒精____________和其表面上方空氣流動快慢相同。
【交流與評估】我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱，請你舉一個應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：____________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小蘭愛好音樂，在課余時間，他想利用牛皮鼓“探究鼓皮發(fā)聲的響度大小與振幅的關(guān)系”。請參與他的探究：
(1)如圖所示，往鼓皮上撒一些紙屑，用較小的力敲鼓，發(fā)現(xiàn)紙屑跳起的高度較小，發(fā)聲的響度較小。
(2)用________(填“同樣”或“更大”)的力敲鼓，發(fā)現(xiàn)紙屑跳起的高度較大，發(fā)聲的響度較大。
由此，可以得出的結(jié)論是：鼓皮振動幅度越______，響度越________。
故
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】內(nèi)燃機工作過程中，關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的下列說法中錯誤的是（ ）
A. 燃料燃燒時將化學能轉(zhuǎn)化為燃氣的內(nèi)能
B. 在壓縮沖程中將飛輪的機械能轉(zhuǎn)化為燃氣的內(nèi)能
C. 在做功沖程中將燃氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為飛輪的機械能
D. 在壓縮沖程中將燃氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為飛輪的機械能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用礦泉水瓶演示了以下實驗，請回答下列問題：
（1）用手握住豎直的礦泉水瓶不動，如圖甲所示，瓶受到的摩擦力方向 ，當將手松開一些后，礦泉水瓶恰好在手中勻速下滑，這時瓶受到的摩擦力大小 （選填“小于”、“大于”或“等于”）重力．
（2）將礦泉水瓶中灌滿水，用一張紙覆蓋瓶口，壓緊后倒置，如圖乙所示，瓶中的水和紙都不會下落，是因為 的作用，若此時在瓶底用針扎一小孔，觀察到的現(xiàn)象是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】鋪設(shè)水泥路時，有時要在水泥里面摻入少量纖維材料，某科學興趣小組為探究在水泥中摻入纖維材料是否會影響水泥路面的牢固程度，設(shè)計好方案，利用圖中裝置用落錘對樣品進行連續(xù)撞擊直至樣品斷裂，將數(shù)據(jù)記錄在表中．請回答下列問題：
組別 | 樣品厚度/cm | 樣品面積/cm2 | “﹣﹣”/cm | 摻入纖維 | 種類 | 纖維摻入量/% | 撞擊次數(shù) |
1 | 4 | 100 | 50 | 無 | 無 | 20 | |
2 | 4 | 100 | 50 | A纖維 | 0.1 | 80 | |
3 | 4 | 100 | 50 | B纖維 | 0.1 | 90 |
（1）樣品的牢固程度可通過比較樣品斷裂時所承受的 來判斷．
（2）表中“﹣﹣”處填寫的內(nèi)容應(yīng)為 ．
（3）為縮短檢驗上述規(guī)格樣品的實驗時間，需減少撞擊次數(shù)，可采用的方法是 ．
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