如圖是滑動變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖，已標(biāo)出了它串聯(lián)接入電路時的情況，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左滑動時，連入電路中的電阻將
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科目：初中物理 來源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 物理 八年級下冊 人教課標(biāo) 題型：022
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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：022
（1）將丙圖中“1”“3”接入電路，應(yīng)是實(shí)物圖和結(jié)構(gòu)圖中的______或______連入電路，連入電路的電阻線是______段，滑片P滑至______點(diǎn)時，接入電路中的電阻最小.?
（2）將丙圖中的“2”“3”接入電路，應(yīng)是實(shí)物圖和結(jié)構(gòu)圖中的______或______連入電路，連入電路的是電阻線______段，滑片P滑至______點(diǎn)時，接入電路中的電阻最小.?
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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：058
某中學(xué)物理課外興趣小組的同學(xué)想探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素，他們想到出電影院時門越窄，通道越長則人流越難通過，由此猜想導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的長度和橫截面積有關(guān)，于是他們找來了同種材料制成各種長度和橫截面積的金屬絲，并設(shè)計(jì)了如圖所示電路．
(1)連接電路時，開關(guān)S應(yīng)處于______狀態(tài)(填“斷開”或“閉合”)，閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于______．
(2)請你根據(jù)電路圖，在如圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線連接好實(shí)物圖
(3)經(jīng)過測量，他們得到了下表所示數(shù)據(jù)．
比較表中的第1、2、3組數(shù)據(jù)，你能得到的結(jié)是_______________
分析表中數(shù)據(jù)，你還能得到的結(jié)論是_________________________
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科目：初中物理 來源： 題型：058
某中學(xué)物理課外興趣小組的同學(xué)想探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素，他們想到出電影院時門越窄，通道越長則人流越難通過，由此猜想導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的長度和橫截面積有關(guān)，于是他們找來了同種材料制成各種長度和橫截面積的金屬絲，并設(shè)計(jì)了如圖所示電路．
(1)
連接電路時，開關(guān)S應(yīng)處于______狀態(tài)(填“斷開”或“閉合”)，閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于______．(2)
請你根據(jù)電路圖，在如圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線連接好實(shí)物圖(3)
經(jīng)過測量，他們得到了下表所示數(shù)據(jù)．
比較表中的第
1、2、3組數(shù)據(jù)，你能得到的結(jié)是_______________分析表中數(shù)據(jù)，你還能得到的結(jié)論是
_________________________
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科目：初中物理 來源： 題型：
在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵A和B，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。
（1）實(shí)驗(yàn)中是通過電磁鐵 ________________來判定其磁性強(qiáng)弱的，所使用的物理研究方法是 。
（2）圖中A、B串聯(lián)的目的是_________ _。
（3）閉合開關(guān)后，分析圖中的現(xiàn)象，得出的結(jié)是 。
（4）B鐵釘?shù)尼敿馐?u>________極。若讓B鐵釘再多吸一些大頭針，滑動變阻器的滑片應(yīng)向______端移動。（選填“左”或“右”）
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