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如圖所示，V₁和V₂是完全相同的兩個電壓表，都有3V和15V兩個量程，閉合開關后，發現兩個電壓表偏移的角度相同，則

A．R₁∶R₂＝5∶1	B．R₁∶R₂＝4∶1
C．R₁∶R₂＝1∶5	D．R₁∶R₂＝1∶4

試題分析：電壓表V₁測

的電壓

， V₂測電源電壓U，在串聯電路中

，但兩表指針偏轉角度相同，說明V₁使用0-3V量程，V₂使用0-15V量程，二者示數之比為

，則

，所以

。

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

( 6 分）在“探究并聯電路電流規律”的實驗中，圖是實驗電路圖。

( l ）在連接電路過程中，開關應；電流表應在被測電路中（選填“串聯”或“并聯”) ；若要測干路電流，電流表應接在圖中的處（選填A 、B 或c ) ;
( 2 ）按測A 處電流的電路圖，用筆畫線代替導線，在圖中連接實物電路。( 3 ）在測量A 處的電流時，發現屯流表的指針偏轉如圖所示，原因是；在排除故障后，由于不知道通過燈泡電流的大小，應該用法選擇電流表的量程。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖：S閉合后，兩燈都正常發光，電流表A的示數為1.3A，電流表A₂的示數為0.8A，則電流表A₁的示數為多少？

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如圖所示，小華在探究串聯電路中的電壓關系時，閉合開關，測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為U_ab=2V，U_bc=2V，U_ac=4V，在表格中記錄數據后，下一步應該做的是（）

A．整理器材，結束實驗

B．分析數據，得出結論

C．換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電壓值

D．換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路中，已知電源電壓為6V，L₁和L₂都正常發光，對于V₁、V₂、V₃三只電壓表的示數，下列各組數據中正確的一組是（）

A．6V 6V 6V	B．2V 4V 6V
C．6V 4V 2V	D．0V 6V 4V

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示是小明“探究串聯電路中電壓的關系”的實驗電路圖。
（1）實驗步驟
A．按圖甲所示接好電路，在連接電路的過程中，開關應。檢查電路無誤后，閉合開關前，滑片P應置于最端。
B．滑片P移到適當位置，用電壓表測出定值電阻R₀兩端的電壓U₁．
C．。
D．保持滑片P不動，用電壓表測出a、b兩點之間的電壓U。
E．移動滑片P的位置，重復步驟B、C、D兩次。

（2）討論交流
小明得出的結論：串聯電路中各個電阻兩端的電壓相等，總電壓等于各個電阻兩端電壓之和。而另一小組的小芳得出的結論是：串聯電路中各個電阻兩端的電壓不相等，總電壓等于各個電阻兩端電壓之和。請你幫她們分析原因是          。這樣得出的結論具有  性，是不科學的。
（3）小明測電阻R₀兩端的電壓時，電壓表示數如圖乙所示，則此時R₀兩端的電壓為     。
（4）小明按圖甲所示接好電路，閉合開關S，無論怎樣移動滑片P，燈泡都不亮，但電壓表有讀數，經檢查：除燈L和定值電阻R₀外，其余都沒有問題，則電路中存在的故障可能是        。為進一步確定故障，應將電壓表接在       兩端，并觀察電壓表有無示數。
（5）小明在測燈L兩端的電壓時，直接將接線b改接在a上，你覺得是否妥當，并說明原因           。

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一串小彩燈，每個小彩燈的規格為“4V 0.2A”，將這一串小彩燈串聯在220V電路中，要使彩燈正常發光，應串聯個小彩燈，此時電路中的總電阻為 Ω。

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