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一個普通中學生雙腳站立在水平地面上，他對水平地面的壓力、壓強最接近

[　　]

A．

500 N，104 Pa

B．

500 N，103 Pa

C．

50 N，104 Pa

D．

50 N，103 Pa

答案：A
解析：

人的質量約為50 kg，F＝G＝mg＝50 kg×10 N/kg＝500 N，雙腳面積約為500 cm2，．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

(辨析題)重力為10 N的物體放在水平地面上，用彈簧測力計向上拉物體，彈簧測力計的示數是6 N，則地面對物體的支持力大小是

[　　]

A．

10 N

B．

6 N

C．

4 N

D．

0

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

在“探究摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中，用彈簧測力計勻速拉動物塊的三次實驗如圖所示．比較甲、乙兩圖可知，摩擦力的大小與________有關；比較________兩圖可知，摩擦力的大小還與接觸面的粗糙程度有關．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

在水平桌面上有一質量為1 kg的長方體，用4 N的水平拉力向右拉，長方體靜止不動，此時它所受的摩擦力為________N；拉力增大至6 N時長方體做勻速直線運動；拉力增大至8 N時，長方體所受的摩擦力為________N．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

騎自行車上學的路上，大夢遠遠看見紅燈亮起時，就停止了蹬踏，車在自由滑行后，恰好停在斑馬線前，她又想，如果是雨雪天氣，滑行距離又會怎樣呢？車滑行的距離與哪些因素有關呢？為此她進行了實驗探究．

她猜想：①車滑行的距離與車速有關；②車滑行的距離與路面的光滑程度有關．

猜想①探究方案：用圓柱形的玻璃瓶模擬車輪滾動，把一個玻璃瓶分別放在同一斜面的不同高度h，讓它由靜止開始下滑，測出它在水平面上滑動的距離 s，記錄如下表所示．

(1)大夢停止蹬踏后，自行車由于具有________繼續向前滑行．

(2)根據實驗記錄，能得到的結論是________．

(3)根據上述所得結論，寫一句交通警示語(要求簡明扼要)：________．

(4)利用上述圓柱形玻璃瓶探究猜想②時，需要控制________，請你設計實驗記錄表格．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

(易錯題)如圖所示，將一塊磚平放、立放、側放時，它對地面的壓強

[　　]

A．

平放時最大

B．

立放時最大

C．

側放時最大

D．

平放、立放、側放時一樣大

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

(拓展題)高度相同的實心圓柱體鐵塊A、正方體鐵塊B和長方體鐵塊C如圖所示放在水平桌面上．已知正方體鐵塊最重，長方體鐵塊底面積最小．針對“這三個鐵塊對桌面的壓強哪一塊最大”的問題，同學們提出了以下三種猜想：

猜想一：正方體鐵塊最重，所以它對桌面的壓強最大

猜想二：長方體鐵塊的底面積最小，所以它對桌面的壓強最大．

猜想三：三個鐵塊的高度相同，所以三個鐵塊對桌面的壓強一樣大．

(1)以圖中的長方體鐵塊C為研究對象，推導它對桌面的壓強大小的表達式(已知鐵的密度為ρ，長方體鐵塊的高度為h，底面積為S)．根據表達式判斷上述哪一個猜想是正確的．

(2)利用細沙等簡易器材，設計一個實驗粗略驗證這種猜想的正確性(簡要寫出實驗步驟及判斷方法)．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

如圖所示，甲、乙兩個質量相等的均勻實心正方體放在水平地面上，已知銅的密度大于鐵的密度，可能使甲和乙對地面的壓強相等的方法是

[　　]

A．

將質量相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面

B．

將體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面

C．

沿水平方向分別截去質量相等的部分

D．

沿水平方向分別截去體積相等的部分

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

如圖所示是用壓強計探究水內部壓強的情景．

(1)把探頭放入水中，通過觀察U形管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強大小，高度差越大，水的壓強________(填“越大”或“越小”)；

(2)比較圖甲、乙和丙，可以得到：在同一深度，液體內部向各個方向的壓強________；

(3)在圖乙中，把探頭慢慢下移，可以觀察到U形管兩邊液面的高度差增大，從而得到：在同一種液體里，液體的壓強隨________的增加而增大；

(4)在圖乙中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液面的________．

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同步練習冊答案
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