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曉麗想要探究氣體分子對器壁的壓強規律,她首先做了如下實驗:

如圖,將托盤天平的左盤扣在支架上,調節天平平衡后,將一袋綠豆源源不斷地從同一高處撒到左盤上,發現天平指針偏轉并保持一定角度,左盤受到一個持續的壓力。

容器中氣體分子碰撞器壁的現象與上述實驗現象十分相似。可見,容器中大量氣體分子不斷碰撞器壁時也會產生一個持續的壓力,而________面積上所受的壓力就是氣體分子對器壁的壓強。

(1)上述過程中運用的科學方法主要有_________法。

(2)氣體分子對器壁的壓強與哪些因素有關呢?

①曉麗對該問題進行了如下簡化:

a、容器為長方體;

b、容器中的氣體分子不發生相互碰撞;

c、容器中氣體分子分為6等份,每一等份中所有氣體分子均與器壁的一個內表面垂直碰撞;

d、所有氣體分子的速度均等于它們的平均速度v;

e、所有氣體分子與器壁的碰撞均為完全彈性碰撞(詳見②中c).

②已知每個氣體分子的質量為m,單位體積中的氣體分子個數為n0。曉麗推導出了氣體分子的數學表達式。她的推導過程如下:(請將推導過程填寫完整)

a、單位體積垂直碰撞到任一器壁的氣體分子數n=________;

b、△t時間內垂直碰撞到某一器壁△S面積上的平均分子數△N=_________;

c、由于是完全碰撞,因此△S面積上所受的平均壓力F與△t的乘積為:F△t=△N.2mv;

d、氣體分子對器壁的壓強公式為:P=_________。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2004?青島)研究噪聲問題
小宇在閱讀《科海奇聞》一書時,看到這樣一條奇聞:
    20世紀60年代初,美國空軍在俄克拉荷馬市上空做超音速飛行實驗,飛機每天在10000米的高空飛行8次.半年以后,當地一個農場飼養的10000只雞中,有6000只被飛機轟鳴聲殺死,幸存的4000只雞,有的羽毛全部掉光,有的干脆不下蛋了.
    這則奇聞引起了小宇他們學習小組對噪聲研究的好奇心.于是,小組內的各位同學又分頭查閱了許多資料,得到了如下的一些信息:
    噪聲引起的耳病有耳鳴和耳聾兩種.
   噪聲會損害眼睛,使人視力減弱,色覺、色視野發生異常,對所見事物判斷失誤.
  高架路兩側的隔音墻一般用塑料板或薄鋼板制作,雙層內夾入吸聲材料,并彎成一定弧度.使噪聲被阻擋和不斷反射而消耗能量.   確定一種聲音是否為噪聲,還要考慮人的生理和心理狀態,如音樂很優美,但當夜深人靜放音樂,則它是噪聲.   噪聲的克星是抗噪聲的材料.如,多孔的纖維材料,當噪聲進入小孔,就會引起纖維振動,從而將能量消耗.   在馬路兩旁植樹,樹木有著濃密的枝葉,有很強的吸音能力.當噪聲通過樹木,枝葉會吸收一部分聲波,使聲音減弱.
   噪聲可以發電,利用“聲波接受器”將噪聲存放之后,經“聲電交換器”來發電.
   噪聲可使雜革提前生長,以便于除掉.
  練歌房的墻面制成楔形圖案狀,當聲波到達楔形物體后,反射的聲波就鉆進里面,無法反射出來,聲波就大大地被吸收了.   城市噪聲有四種:交通噪聲、工業噪聲、建筑施工噪聲、生活噪聲.不少臨馬路的居民,為減少噪聲干擾,在臨街窗戶安裝雙層窗.   噴氣發動機是最大的人造噪聲源之一.
  為了減噪聲,噴氣發動機排氣管為多孔裝置.
  機場附近的居民安眠藥購買量與離機場遠近的關系圖象:
 
請你根據小宇他們提供的信息資料,回答他們提出的問題:
(1)有些不法商販,為了銷售劣質產品,就在店鋪內通過高音喇叭播放音樂.他們這是想利用噪聲能夠損害
眼睛
眼睛
,從而對產品產生錯覺這一危害,來使顧客上當.
(2)由上述信息資料,我們可以歸納出消音材料的兩個作用是:
反射聲音
反射聲音
吸收聲音
吸收聲音

(3)小宇要將家中隔音墻的材料由棉布換成瓷瓦,曉麗認為不妥.他們由此引出一個新的探究課題,請根據他倆提出的探究課題,寫出簡要的探究報告.
課題:棉布與瓷瓦哪種材料的隔音效果更好
實驗器材和步驟:
器材:棉布、瓷瓦、小鬧鐘
器材:棉布、瓷瓦、小鬧鐘

用(同樣厚度的)棉布、瓷瓦分別做成體積、形狀完全相同的盒子,其中放入小鬧鐘(或其它能發聲的物體),讓它發聲.人在外面根據聽到的聲音大小判斷哪一種物體隔音效果好
用(同樣厚度的)棉布、瓷瓦分別做成體積、形狀完全相同的盒子,其中放入小鬧鐘(或其它能發聲的物體),讓它發聲.人在外面根據聽到的聲音大小判斷哪一種物體隔音效果好

(4)為了減少噪聲污染,我們在日常生活中應該這樣做(請寫出2條):
不在深夜開大音響
不在深夜開大音響

上課的時候不隨便晃動桌椅發出聲音
上課的時候不隨便晃動桌椅發出聲音

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:探究題

研究噪聲問題
小宇在閱讀《科海奇聞》一書時,看到這樣一條奇聞:
這則奇聞引起了小宇他們學習小組對噪聲研究的好奇心.于是,小組內的各位同學又分頭查閱了許多資料,得到了如下的一些信息:

請你根據小宇他們提供的信息資料,回答他們提出的問題:
(1)有些不法商販,為了銷售劣質產品,就在店鋪內通過高音喇叭播放音樂.他們這是想利用噪聲能夠損害     ,從而對產品產生錯覺這一危害,來使顧客上當.
(2)由上述信息資料,我們可以歸納出消音材料的兩個作用是:                        
(3)小宇要將家中隔音墻的材料由棉布換成瓷瓦,曉麗認為不妥.他們由此引出一個新的探究課題,請根據他倆提出的探究課題,寫出簡要的探究報告.
課題:棉布與瓷瓦哪種材料的隔音效果更好
實驗器材和步驟:                                                                                                                              

                                                                                                                                                                
(4)為了減少噪聲污染,我們在日常生活中應該這樣做(請寫出2條):
                                                                        
                                                                   

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

曉麗想要探究“氣體分子對器壁的壓強規律”,她首先做了如下實驗:

如圖,將托盤天平的左盤扣在支架上,調節天平平衡后,將一袋綠豆源源不斷地從同一高處撒到左盤上,發現天平指針偏轉并保持一定角度,左盤受到一個持續的壓力。

容器中氣體分子碰撞器壁的現象與上述實驗現象十分相似。可見,容器中大量氣體分子不斷碰撞器壁時也會產生一個持續的壓力,而       面積上所受的壓力就是氣體分子對器壁的壓強。

(1)上述過程中運用的科學方法主要有       法。

(2)氣體分子對器壁的壓強與哪些因素有關呢?

①曉麗對該問題進行了如下簡化:

a、容器為長方體;

b、容器中的氣體分子不發生相互碰撞;

c、容器中氣體分子分為6等份,每一等份中所有氣體分子均與器壁的一個內表面垂直碰撞;

d、所有氣體分子的速度均等于它們的平均速度v;

e、所有氣體分子與器壁的碰撞均為完全彈性碰撞(詳見②中“c”).

②已知每個氣體分子的質量為m,單位體積中的氣體分子個數為n0。曉麗推導出了氣體分子的數學表達式。她的推導過程如下:(請將推導過程填寫完整)

a、單位體積垂直碰撞到任一器壁的氣體分子數n=    ;

b、△t時間內垂直碰撞到某一器壁△S面積上的平均分子數△N=      ;

c、由于是完全碰撞,因此△S面積上所受的平均壓力F與△t的乘積為:F△t=△N.2mv;

d、氣體分子對器壁的壓強公式為:P=          。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

曉麗想要探究“氣體分子對器壁的壓強規律”,她首先做了如下實驗:

如圖,將托盤天平的左盤扣在支架上,調節天平平衡后,將一袋綠豆源源不斷地從同一高處撒到左盤上,發現天平指針偏轉并保持一定角度,左盤受到一個持續的壓力。

容器中氣體分子碰撞器壁的現象與上述實驗現象十分相似。可見,容器中大量氣體分子不斷碰撞器壁時也會產生一個持續的壓力,而       面積上所受的壓力就是氣體分子對器壁的壓強。

(1)上述過程中運用的科學方法主要有       法。

(2)氣體分子對器壁的壓強與哪些因素有關呢?

①曉麗對該問題進行了如下簡化:

a、容器為長方體;

b、容器中的氣體分子不發生相互碰撞;

c、容器中氣體分子分為6等份,每一等份中所有氣體分子均與器壁的一個內表面垂直碰撞;

d、所有氣體分子的速度均等于它們的平均速度v;

e、所有氣體分子與器壁的碰撞均為完全彈性碰撞(詳見②中“c”).

②已知每個氣體分子的質量為m,單位體積中的氣體分子個數為n0。曉麗推導出了氣體分子的數學表達式。她的推導過程如下:(請將推導過程填寫完整)

a、單位體積垂直碰撞到任一器壁的氣體分子數n=    

b、△t時間內垂直碰撞到某一器壁△S面積上的平均分子數△N=      

c、由于是完全碰撞,因此△S面積上所受的平均壓力F與△t的乘積為:F△t=△N.2mv;

d、氣體分子對器壁的壓強公式為:P=          

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