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【題目】小明利用壓敏電阻設計了潛水器上深度表的工作電路原理圖,壓敏電阻R的阻值與其受到水的壓強的關系如圖所示,Ro為定值電阻,電源兩端的電壓保持不變,要求潛水器下潛深度增大時,電路中的電表示數增大,圖所示的電路原理圖中符合設計要求(  )

A.B.

C.D.

【答案】C

【解析】

A.由圖知壓敏電阻與定值電阻并聯,電壓表測量定值電阻的電壓,電壓表示數不變,故A不符合題意;

B.當潛水器下潛深度增大時,壓強增大,由圖像知,壓敏電阻的阻值減小,壓敏電阻與定值電阻串聯,電壓表測量壓敏電阻兩端的電壓,由串聯分壓原理知電壓表示數減小,故B不符合題意;

C.當潛水器下潛深度增大時,壓強增大,由圖像知,壓敏電阻的阻值減小,壓敏電阻與定值電阻串聯,由知電流增大,所以電流表示數變大,故C選項符合題意;

D.由圖知壓敏電阻與定值電阻并聯,電流表測定值電阻的電流,因為定值電阻的阻值不變,兩端的電壓不變,由知電流不變,故D選項不符合題意。

故選C

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定,燈絲的電阻RL不隨溫度變化。開關S1閉合,電流表的示數為I1,再閉合開關S2,小燈泡的亮度____(填變亮變暗不變),電流表的示數為I2。若I1:I2=23,則RL:R=____

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【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中,電源電壓恒定為6 V,小燈泡L的額定電壓為2. 5V,電阻大約為10Ω左右,滑動變阻器R的最大阻值是50 Ω,實驗電路如圖甲所示,圖乙是根據實驗數據繪成的圖像:

(1)根據圖像提供的信息,計算出小燈泡正常工作時的功率和此時滑動變阻器連入電路的阻值。

(2)實驗過程中,小燈泡突然熄滅,此時電流表示數為零,而電壓表有示數,那么出現的故障是什么?此時電壓表的示數是多少?

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【題目】某風力報警器的風力探頭通過中心滑桿可帶動下端的金屬片上下移動。當風速較小時,僅綠燈亮,電鈴不響;當風速增大到一定程度后,綠燈不亮,電鈴響發出警報。下列四幅風力報警器的原理圖符合要求的是

A. B.

C. D.

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【題目】如圖所示,電源電壓保持9V不變,燈泡L的額定功率為3W,額定電壓為6V,電阻R1=20Ω。只閉合S1,將滑動變阻器的滑片P移到中點時,電流表的示數為0.3A:(不考慮溫度對燈絲電阻的影響,計算結果保留兩位小數)

(1)求滑動變阻器的最大阻值;

(2)只閉合S2,調節滑動變阻器的滑片,使燈泡正常發光,此時滑動變阻器接入電路中的阻值是多少?

(3)只閉合S2,將滑動變阻器的滑片移到中點時,通過計算說明此時燈泡是否處于安全范圍內?


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【題目】“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環繞著綠樹紅墻……”欣賞美麗歌詞思索其中奧秘:蕩起的雙槳(如圖所示)屬于_________(填“省力”或“費力”)杠桿;小船兒能前進是因為受到______(填“人”“水”或“槳”)施加的推力作用;小船相對于波浪是______(填“運動”或“靜止”)的。

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【題目】為測量動滑輪的機械效率,小明用彈簧測力計拉動繩子自由端,將質量為200g的鉤碼從位置勻速提升到位置,同時測力計從圖中的位置豎直上升到位置(如圖甲所示),測力計示數如圖乙所示:


(1)彈簧測力計的示數是_________N

(2)鉤碼上升的距離是_________cm

(3)該動滑輪的機械效率為_________%

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【題目】小明在“研究杠桿平衡條件”的實驗中所用的實驗器材有:刻度均勻的杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的50g的鉤碼若干個(g10N/kg)。

(1)杠桿停在如圖A所示位置時,_____(選填“屬于”或“不屬于”)平衡狀態。為使杠桿在水平位置平衡,小明應將杠桿兩端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)移。

(2)小明用圖B的方案進行探究,若在左側鉤碼的下方再掛一個鉤碼,則右側所掛鉤碼須向右移動_____格,可使杠桿在水平位置再次平衡。

(3)同組的小華取下右側鉤碼,在A處掛4個鉤碼,在B處用彈簧測力計向下拉(如圖C所示,圖中測力計沒有畫出),則測力計示數至少為_____N時,杠桿可在水平位置平衡。

(4)有下列三個實驗,實驗_____中進行多次測量的目的與“探究杠桿平衡的條件”多次測量目的相同(選填序號)。

①探究光的反射規律 ②用刻度尺測物體長度 ③測量定值電阻的阻值

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【題目】如圖所示是小華制作的直流電動機模型,把線圈兩端導線的漆按圖中方法刮去,通電后線圈_____(能/不能)連續轉動。如果通過線圈的電流變大,線圈的轉速將會變_____。如果改變線圈中的電流方向,重做上述實驗,則線圈的轉動方向跟原來_____(一致/不同)。

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